O Que é Epistemologia Japiassu

passou de uma fase filosófica (humanista) de definição e explicitação terminológica para uma fase (mais científica) de discussão do seu lugar nas ciências humanas e na educação. Na década de 80, o movimento da ciência encaminhou-se para busca de epistemologias que explicitassem o teórico, o abstrato, a partir do prático, do real.3 Nos anos 90, constrói-se um novo cenário no qual, “a partir da constatação de que a condição da ciência não está no acerto, mas no erro, o exercício e a…

mais significativa quanto mais o aluno puder relacionar o novo conteúdo aos seus conhecimentos prévios. O professor construtivista é um guia, um mediador entre o aluno e o conhecimento, ensinando-o a aprender a aprender, a desaprender e reaprender. Japiassu escreveu sobre a pergunta, no processo de aprender: A verdade do conhecimento é uma procura, e não uma posse. O espírito de proprietário pedagógico é antieducativo, anti-humano e até mesmo “anti-higiênico”. Este espírito não forma,…

B.T OC LU O OC ---L- INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO EPISTEMOLÔGICÒf (2.a edição) Hilton Japiassu ' ' r;f~ DINÂMICA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS Paul de Bruyne, Jacques Herman e Marc de Schoutheete í" ;lt-' INTERPRETAÇÃO E IDEOLOGIAS Paul Ricoeur | ^. ' t ; • '..-. '-i. ^ ' f PAUL RICOEUR NASCIMENTO E MORTE DAS CIÊNCIA^ HUMANAS Hilton Japiassu "fr T - j. ( v "•.t. '. * MEDIÇÃO \ 1:80173 R541Í 4.ed. ' Francisco Alves qualidade há mais de um século UFES 138187 H(M,I\S Francisco Alves

interpretá-los. Para Japiassu (1992, p. 15-16), Saber é todo um conjunto de conhecimentos metodicamente adquiridos, mais ou menos sistematicamente organizados e susceptíveis de serem transmitidos por um processo pedagógico de ensino. Ciência é o conjunto das aquisições intelectuais, de um lado, das matemáticas, do outro, das disciplinas de investigação do dado natural e empírico, fazendo ou não uso das matemáticas, mas tendendo mais ou menos à matematização. Epistemologia é o…

Percebemos neles uma relutância inicial em realizar algo diferente e inovador, queixas de que não há material bibliográfico para dar-lhes uma direção e da necessidade de interagir com conteúdos de outras disciplinas. Essa resistência corrobora a ideia de Japiassu (1999), de que “desenvolver o espírito interdisciplinar provoca atitudes de medo e de recusa, porque constitui uma inovação”. Na turma de Estágio Supervisionado em Biologia, esse trabalho não foi utilizado como critério de…

quando o significado se afasta do objeto e se transfere para o consumidor? Para tentar responder esta questão desenvolveu-se uma pesquisa de natureza exploratória, que empregou técnicas qualitativas (Belk, 2006), com abordagem interpretativista (Japiassu, 1992). Foram realizadas oito entrevistas em profundidade com mulheres com idade entre 19 e 22 anos, compradoras de maquiagem. As entrevistas ocorreram na residência das informantes, onde foram aplicadas as técnicas de entrevista…

literalmente científico. Mais que isso, produz a ideia de fazer algo asséptico, onde não há espaço para o debate de concepções ontológicas, gnosiológicas ou epistemológicas (Hunt, 2003). Alimenta-se com isso o mito da neutralidade científica (Japiassu, 1975), que tanto agrada editores e revisores de periódicos e que é uma das vertentes críticas e controversas que se impõem como restrição ao uso da pesquisa qualitativa na produção de conhecimento em marketing. O resultado é…

12 12 12 42 100 CE 100 - CH TOTAL 150 60 60 60 30** 25 385 Seminário de Socialização e Sistematização do Tempo comunidade ATIVIDADES COMPLEMENTARES TOTAL PARCIAL Componentes Curriculares Específicos Área: Ciências Humanas e Sociais Epistemologia das Ciências Humanas e Sociais Filosofia do Conhecimento 48 48 12 12 12 12 48 60 60 60 60 240 História Econômica e Sociedade 48 Geografia das populações Mundial, Regional e 48 Local TOTAL PARCIAL 192 45 SERVIÇO PÚBLICO…

relatada, um compromisso com um método realmente outro. Por que será que depois de tanto tempo e tanta pesquisa permanece o debate e, muitas vezes, quase da mesma forma? Penso que a resposta está bem formulada por González Rey (1997, p. 10) em seu Epistemologia cualitativa y subjetiuidad: La explosión 'de los instrumentos cualitativos a nivel metodológico no significo un replanteamiento en la psicologia; asf, autores ... aun cuando establecen diferencias significativas entre ambos…

Sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica. 3ªed. Cortez Ed. São Paulo, 1986. _________________. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo, Cortez Ed., 1998. JAPIASSU, H. Interdisciplinaridade e Patologia do Saber, Rio de Janeiro, Imago, 1976. MINAYO, M.C.S. A violência social sob a perspectiva da saúde pública. In: Cadernos de Saúde Pública – ENSP/FIOCRUZ, RJ, 1985. NETTO, J.P. Ditadura e…