O Que é Ensino Programado

Centro Universitário Anhanguera de Santo André – Uni A Pedagogia Didática e Praticas de Ensino Estudo Dirigido Professora Regiane Oliveira Santo André, 11 de Março de 2014 Capítulo 4 do PLT – Unidade I – O planejamento da Ação Didática Questões: 1. Defina Plano e Planejamento. Planejamento é um processo mental, que requer análise, reflexão e previsão. É uma análise da real realidade, refletir sobre as condições existentes e prever uma forma, uma alternativa para resolver

pedagógica significativa que comtempla a formação do ser humano, comprometida com o bem comum. Tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício e sua qualificação para o trabalho e a vida em sociedade. Efetivando um ensino de qualidade voltado para o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem pelo domínio de conhecimentos, habilidades e competências. Favorecendo a autonomia responsável e a formação de atividades e valores, respeitando as…

PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Adirlaine J.V. C. Centro Associado: Ipatinga-MG IPATINGA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------03 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE…

DA NATUREZA - SBF Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências Prof: Rosângela Souza Vieira João Lima da Silva, Nubiana dos Santos Silva e Lucicleide Ferraz dos Santos PROJETO DE PESQUISA O uso do laboratório virtual nas aulas de ciências Senhor do Bonfim outubro de 2010 UNIVERCIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO COLEGIADO DE CIENCIAS DA NATUREZA - SBF Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências Prof: Rosângela Souza Vieira João…

psicológica no Brasil, bem como pelo desenvolvimento do PSI (Personalised System os Instruction), também chamado de Kellen Plan. O PSI é “um método pedagógico de estudo individual orientado por professor experiente e que teve um impacto significativo no ensino da ciência a nível universitário”. Lecionou por 26 anos na Universidade de Columbia, além de ter passagens pela USP e pela Universidade de Brasilia. Sua ultima passagem pelo Brasil foi em 1994, dois anos antes de morrer, onde foi…

produzir ou construir conhecimentos, ao invés de simplesmente transferir os mesmos. O educador deve reconhecer que ao ensinar, se está aprendendo e não desenvolver um ensino onde apenas se injetam conhecimentos nos alunos. Paulo Freire ressalta a necessidade da troca entre professores e alunos, bem como as maneiras e métodos para o ensino. “Quem ensina aprende ao ensinar, e quem aprende ensina ao aprender”.(P.23). 1.1)ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METÓDICA – Os educadores precisam que…

geral admissíveis socialmente. HORARIO DAS AULAS A MODALIDADE DE ENSINO DO CURSO É PRESENCIAL E, PORTANTO, REQUER-SE, DENTRO DOS LIMITES ESTABELECIDOS, A PRESENÇA DOS ALUNOS EM E DURANTE A REALIZAÇÃO DAS AULAS NOS SEUS RESPECTIVOS HORÁRIOS. As aulas tem início e fim de horário previamente definidos pelo Centro Universitário Uninter. Os alunos devem respeitar o início das aulas, chegando à sala de aula no horário programado para o início delas e assim contribuindo para melhor…

aluno um receptor das informações lançadas, ele tenta organiza-las ao seu modo, mas não consegue, pois entre elas, há um grande vazio, todo o conteúdo absorvido fica sem conexão. O entregador, é o professor, que atira conteúdos para o aluno, já programados e determinados. A caixa, é o celebro, que aloja as informações indiscriminadamente, não dando importância entre uma e outra, e sem organização perde seu sentido. Com relação com a disciplina homem e sociedade, pude ver que o…

conteúdos, métodos, com a função de explicitar princípios e execução das atividades escolares e possibilitar as ações do professor na realização de um ensino com qualidade, evitando a monotonia a rotina e o desinteresse do processo ensino- aprendizagem, assim como proporciona aos alunos conhecer a realidade social através dos conteúdos programados e planejados. Segundo Paulo Freire, “ Não existe docência sem discência. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. …

aula, assim a visualização em certos momentos do professor fica bem melhor, mas no dia a dia as cadeiras são dispostas em fila indiana para interação aluno/aluno. Algumas carteiras estarão agrupadas para apoiar os livros e ilustrações. Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula: Livros ilustrados sobre a história que será contada. Desenho dos personagens da história. Vestuários que algumas crianças irão utilizar no decorrer da atividade. Papel e giz de cera. Televisão e…