TG unipi

TRABALHO EM GRUPO-TG.

Aluno (os).
MARCOS VALÉRIO SABINO RA 1411357

POLO
ARACRUZ
2014
SUMÁRIO.
1-0BJETIVO. 01
2-JUSTIFICATIVA. 02
3-RELAÇÕES ENTRE O TEXTO E AS DICIPLINAS CURSADAS. 03
4-EDUCAÇÃO E SEU PAPEL ATUAL NO DESENVOLVIMENTO DO 04 ALUNO E NA POSTURA DO EDUCADOR.
5-TEXTO. 05

OBETIVO.
Esse trabalho, tem a finalidade de mostrar o meu entendimento, e o meu aproveitamento nas disciplinas cursadas.

JUSTIFICATIVA.
As disciplinas estudadas, deram-me a capacidade de avaliar com mais precisão, situações do dia a dia. Ao ler o texto e relacionar ficção com a realidade, pude ser mais crítico ao ver as coisas por outro ângulo.

ESTABELENDO RELAÇÕES COM AS DICIPLINAS CURSADAS.
Relacionando o texto, com a disciplina de interpretação cheguei as conclusões que: O menino e o entregador, são dois personagens do nosso dia a dia, o professor e o aluno.
O menino, é o aluno um receptor das informações lançadas, ele tenta organiza-las ao seu modo, mas não consegue, pois entre elas, há um grande vazio, todo o conteúdo absorvido fica sem conexão.
O entregador, é o professor, que atira conteúdos para o aluno, já programados e determinados.
A caixa, é o celebro, que aloja as informações indiscriminadamente, não dando importância entre uma e outra, e sem organização perde seu sentido.
Com relação