O Que é Educar Para Uma Visão Mais Crítica

ANTIGUIDADE...................................................................................................7 2.3 MUDANÇA OCORRIDA COM O CONCEITO DE EDUCAÇÃO,EM FUNÇÃO DO HUMANISMO RENASCENTISTA..............................................7 2.4 NOSSA VISÃO DE MUNDO NASCE DE UM PROCESSO DIALÉTICO ...........................................................................................................................8 3.…

inseparável da prática educativa, não importa se trabalhamos com crianças, jovens ou com adultos, que devemos lutar (p. 17 e 19). Em sua análise, menciona alguns itens que considera fundamentais para a prática docente, enquanto instiga o leitor a criticá-lo e acrescentar a seu trabalho outros pontos importantes. Inicia afirmando que "não há docência sem discência" (p. 23), pois "quem forma se forma e re-forma ao formar, e quem é formado forma-se e forma ao ser formado" (p.25). Dessa…

esta ética inseparável da prática educativa, não importa se trabalhamos com crianças, jovens ou com adultos, que devemos lutar . Em sua análise, menciona alguns itens que considera fundamentais para a prática docente, enquanto instiga o leitor a criticá-lo e acrescentar a seu trabalho outros pontos importantes. Inicia afirmando que "não há docência sem discência" , pois "quem forma se forma e reforma ao formar, e quem é formado forma-se e forma ao ser formado" . Dessa forma, deixa claro…

forma de leitura, que abarcasse não somente a leitura da sala de aula, mas a leitura do próprio mundo. Era necessário que o aprendizado estivesse inserido nas experiências cotidianas dos alunos. A leitura para o autor era extremamente valiosa, a crítica a leitura compôs o rico trabalho desenvolvido por Freire que de certa forma, esteve presente em todos os momentos de sua vida, através de suas experiências pessoais. O livro foi especialmente desenvolvido para todas as pessoas que…

vem gerando mais violência e relações conflituosas e beligerantes, revelando a inexistência de referências sociais, éticas e espirituais na sociedade e a ausência de valores humanos fundamentais. Precisamos refletir, crítica e conscientemente sobre nossa realidade atual para que possamos encontrar soluções compatíveis com a gravidade dos problemas. Quais são os problemas mais emergentes e as necessidades educacionais mais…

está nas mãos do próprio formando, que respeita a sua singularidade e que busca ampliar as suas qualidades na intenção de transformar a sociedade em que vive. Como aprender a conhecer e a pensar. Como formar uma inteligência crítica, bem-estruturada, em vez de um armazém entulhado de conhecimentos? A CULTURA DA INFORMAÇÃO Como afirma Libanio (2001 s.p.): “A inteligência e a memória navegam com a velocidade parecida com a da luz,…

aumenta a auto-estima e diminui as ações agressivas, levando toda a comunidade escolar a refletir sobre o respeito e a individualidade de cada um. Assim, quando a Filosofia é ensinada através do diálogo, a tendência é que as crianças tornem-se mais críticas, criativas e sensíveis ao contexto em que vivem. A Filosofia para crianças serve também para prepará-los educando ao exercício da cidadania no qual se reforça a importância de respeitar os outros, respeitar regras previamente…

critérios de inclusão e responderam a questão norteadora: qual é o conhecimento científico produzido nacionalmente e as estratégias utilizadas em relação às ações de educação em saúde no âmbito do cuidado de enfermagem? Resultados: por meio da leitura crítica e síntese das publicações foi possível evidenciar que os estudos valorizaram, além da atenção assistencial técnica, espaços de escuta e socialização com o estabelecimento de estratégias que efetivam o processo educativo de modo…

acelerando as mudanças em todos os níveis, e levando a ponderar sobre uma educação planetária, mundial e globalizante. A interconexão da humanidade é contemporânea de uma ampliação do conhecimento e da experiência, pressupondo a expansão da consciência. Educar nesses tempos de mundialização instiga a refletir sobre a profunda contradição entre o imenso avanço da tecnologia e o trágico destino da maior parte da humanidade. Se, ser alfabetizado é pré-requisito para ser considerado…

para problemas novos. É À capacidade de bem realizar uma tarefa, ou seja, de resolver uma situação complexa. São palavras associadas a COMPETÊNCIA: capacidade, desempenho, domínio É a prática de determinadas HABILIDADES que constrói a competência. Educar para competências é ajudar o estudante a adquirir e desenvolver as condições e/ou recursos que deverão ser mobilizados para resolver a situação complexa. HABILIDADE Em geral, as habilidades são consideradas como algo menos amplo…