Trabalho Individual Educa O
Vilhena
2015
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trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL ser educado é honrar a humanidade
Trabalho individual elaborado para as disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico,Comunicação e Linguagem,Metodologia Ciêntifica 1ºe2° Semestre de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR 2015.Professores:Andressa Aparecida Lopes,Edilaine Vagula,Edinéia de Cássia Santos Pinho,Fabiane Muzardo,José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro,Reinaldo Nishikawa,Taíse Nishikawa.
Vilhena
2015
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4
2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................5
2.1 COMPREENSÃO DO TEXTO......................................................................6
2.2 CONSTRUÇÃO E TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NA ANTIGUIDADE...................................................................................................7
2.3 MUDANÇA OCORRIDA COM O CONCEITO DE EDUCAÇÃO,EM FUNÇÃO DO HUMANISMO RENASCENTISTA..............................................7
2.4 NOSSA VISÃO DE MUNDO NASCE DE UM PROCESSO DIALÉTICO
...........................................................................................................................8
3. CONCLUSÃO..............................................................................................9
REFERÊNCIAS.................................................................................................10
1. INTRODUÇÃO
No mundo em que vivemos hoje,nos deparamos com muita falta de educação com o povo,as pessoas esquecem ou acabam misturando as coisas,pensam e reagem de um modo que da a entender que a escola tem culpa da falta de educação das