O Que é Discurso Cientifico

lembra o positivismo – a idéia de constituição de um saber científico racional, distanciado, objetivo. Essa positividade também evoca a idéia de que o sabewr cria as realidades que estuda, na nossa acepção corrente. Ex.: Positividade dos discursos sobre a sexualidade, na Medicina, na Psiquiatria, na Religião – discursos ―positivos‖porque também criam essa realidade – Foucault – sexualidade não como repressão, mas como incitação ao discursos, nos últimos séculos. Coerção a falar…

séculos, aproximadamente, ninguém pode negar-lhe os méritos de ter sistematizado pela primeira vez no Ocidente uma metodologia científica, deixando o campo aberto para os que vieram depois. O que se segue é a exposição de como se estrutura(m) o(s) discurso(s) filosófico(s) em Aristóteles[2] e não do seu sistema. Seguiremos os passos indicados pelo próprio filósofo e seus comentadores atuais e isto de forma breve, pois o tema por si só requereria mais que um simples artigo. No…

conseguimos encontrar um tipo de pensamento, denominado filosófico-científico que surgiu na Grécia no século VI a.C em que de acordo com Aristóteles, é Tales de Mileto o iniciador deste pensamento. Quando falamos que o pensamento filosófico-científico nasceu nessa época, não quer dizer que anteriormente não houvesse outras formas de se entender essa realidade. O pensamento mítico - o qual antecede o pensamento filosófico-científico na cultura Grega – consiste em uma forma em que o…

de exercícios de pesquisa fundamentados neste método. Segundo as autoras, o caráter subjetivo das interações mantidas entre pesquisadores e pesquisados mostra-se como um fator determinante para o exercício de coleta, interpretação e análise dos discursos dos pesquisados. Neste sentido, parte-se da constatação de que as subjetividades envolvidas nos momentos de interação pelos quais se realizam as entrevistas se constituem como um aspecto fundamental para a delimitação do tipo de…

antagonismo com a Alemanha, e à particularidade do desenvolvimento histórico da França. Ambos veicularam, através do discurso científico, o interesse das classes dominantes de seus respectivos países. Por terem sido diferenciadas as vias de desenvolvimento capitalista, na Alemanha e na França (logo, as próprias classes dominantes), foram diferentes as formas e os conteúdos desses discursos. A proposta de Ratzel exprimia o autoritarismo, que permeava a sociedade alemã; o agente…

sustentação dos sistemas naturais. Estas crises estão em interação e produzem a primeira crise planetária da história humana. A busca de um “novo” paradigma é hoje o mote central dos discursos científicos. Isso tanto nas ciências naturais como nas ciências sociais. Na educação ambiental não só encontramos esse discurso como ele é ainda mais vigoroso. O autor deflagra que o conceito de racionalismo cartesiano seja um paradigma falido e incapaz de tematizar as atuais questões…

PROJETO ARQUITETÔNICO PARTICIPANTE DE CONCURSO SOB O OLHAR DAS DIRETRIZES QUE FORMAM O PENSAMENTO CIENTÍFICO MACEIÓ 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO CATARINA CARVALHO EMMANUELE PAES TAÍSA THEBERGE ANÁLISE DE UM PROJETO ARQUITETÔNICO PARTICIPANTE DE CONCURSO SOB O OLHAR DAS DIRETRIZES QUE FORMAM O PENSAMENTO CIENTÍFICO MACEIÓ 2013 O projeto escolhido para o desenvolvimento…

para o filósofo-científico Filosofia é uma forma de pensamento que nasce na Grécia antiga, Aristóteles pode ser considerado o ponto de partida dessa concepção definindo Tales de Mileto como o primeiro filósofo da história. Assírios, chineses, indianos e outros povos da antiguidade tiveram visões próprias da natureza e maneiras diferentes de explicar os fenômenos e processos naturais. Mas os gregos que fizeram ciência, por isso podemos denominar esse inicio de filosófico-científico. Uma…

HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO José Antonio dos Santos Gomes Prof. Lindivaldo M. de Amorim Faculdade Católica de Feira de Santana Teologia – Metodologia da Pesquisa 10 – 09 – 2012 RESUMO O homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significações. Cria intelectualmente representações significativas da realidade. A essas representações chamamos conhecimento. O…

Programa de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2009 CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Pós­Graduação em História das Ciências e da…