O Que é Disciplina Escolar Circe Bittencourt

sala de aula, pois o que ainda se nota é uma supremacia da escrita sobre a oralidade entre as práticas para o processo de letramento das crianças. Tomamos os trabalhos de Marcuschi (2001 e 2005) para tratar sobre o lugar que a fala tem no espaço escolar, e os livros didáticos ainda hoje não apresentam um trabalho com a oralidade de forma sócio interacionista. Já com Bakhtin (2000 e 2005), e Ramos (1997), são discutidos os processos de evolução dos gêneros discursivos em especial o oral,…

.............................................. 52 Gráfico 3 – A disciplina irá influenciar no meu futuro. ........................ 53 Gráfico 4 – Aulas ficam mais interessantes. ......................................... 54 Gráfico 5 – Proporção entre os sexos. ................................................... 54 Gráfico 6 – Faixa etária dos professores. .............................................. 55 Gráfico 7 – Formação escolar. ..............................................................

reflexão do trabalho desenvolvido durante três anos no ensino da disciplina de História para alunos surdos de uma escola municipal de Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O lecionar da disciplina de História deve considerar que os alunos…

identidade na formação integral dos educandos da EJA, a presente pesquisa teve como objetivos analisar a proposta curricular para o ensino da disciplina História na EJA à luz dos estudos sobre a formação da identidade na pós-modernidade, a fim de verificar as implicações da concepção de identidade nordestina do filme Baile Perfumado para o ensino dessa disciplina. Esse trabalho deter-se-á em situar a Educação de Jovens e Adultos enquanto direito; analisar a proposta curricular…

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autoria Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia

usufruir de jogos, esportes e ginásticas, em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. Trata-se de localizar em cada uma dessas práticas os benefícios humanos e suas possibilidades na organização da disciplina no contexto escolar. Um ponto de destaque nessa nova significação atribuída à Educação Física é que a área ultrapassa a idéia de estar voltada apenas para o ensino do gesto motor correto. Muito mais que isso, o professor deve…

As humanidades no ensino André Chervel Marie-Madeleine Compère Apresentação A história dos currículos e das disciplinas es colares tem sido objeto de pesquisa nas últimas décadas e o interesse historiográfico so bre esta te mática articula-se às in dagações so bre as redefinições de políticas educacionais e pro blemáticas epistemológicas oriundas da denominada “crise paradigmática” dos anos 70. As décadas de 1970 e 1980 foram marca das por políticas educacionais que, entre outras…

Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2011....................................................................................................................................................................01 2. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005.......20 3. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006...............................25 4.…

UNIVERSITÁRIO DE AMARANTE HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS. AMARANTE – PI 2013 HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS. Trabalho de conclusão de curso apresentado à…

Você deve ficar atento, pois tratam-se de avisos e questões importantes relacionadas ao curso. Para Refletir – Indica que você deve refletir sobre o tema proposto. Internet – Links da internet de apoio. CURSO PERÍODO PEDAGOGIA DISCIPLINA: Metodologia de Pesquisa I SEMESTRE /ANO 2º/2012 36 Horas / Aula PROFESSOR: Edgar Rodrigues de Oliveira EMENTA Pesquisa na universidade; relação pesquisa, ensino e extensão. Introdução ao método científico.…