O Que é Disciplina Escolar Circe Bittencourt

DIDÁTICO DE HISTÓRIA NO FUNDAMENTAL: CONTINUIDADES E MUDANÇAS 8.0 A AULA DE HISTÓRIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO 9.0 OS ALUNOS/AS DE HISTÓRIA NO FUNDAMENTAL: PERFIS E FORMAS DE APRENDIZADO 10 O PROJETO DIDÁTICO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR: COMENTÁRIOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA DE HISTÓRIA 32 37 38 39 41 11 UMA LEITURA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AS EXPECTATIVAS DA DOCÊNCIA CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS APÊNDICE INTRODUÇÃO Nas linhas…

saúde levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola. Por esta razão, a educação para a Saúde será tratada como tema transversal, permeando todas as áreas que compõem o currículo escolar. O documento de Saúde situa a realidade brasileira, indicando possibilidades de ação e transformação dos atuais padrões existentes na área da saúde. Na primeira parte, voltada para todo o ensino fundamental, o texto trata de uma…

vem buscando espaço no campo do ensino; porém, o que temos acompanhado nesses últimos trinta anos é que a Linguística ainda atua de forma limitada nessa área. Debates e discussões realizados nos encontros de Educação, por exemplo, alertam que a disciplina da Língua Portuguesa necessita de ajustes e reformulações. Nesses mesmos encontros, é possível acompanharmos discussões que sustentam que a Línguística poderá contribuir de maneira positiva para o ensino da Língua Portuguesa. Linguagem…

Se volta ainda a Professores do ensino superior, por reunir temas que apresentam, de maneira bastante didática, o contexto em que se formaram as disciplinas de Geografia e História no Brasil. As reflexões estimulam o leitor sobre as práticas e políticas do Ensino de História e Geografia de modo a repensar os principais problemas do cotidiano escolar, que a cada ano nos apresenta novos desafios. O livro está dividido em seis capítulos. O primeiro contém um breve histórico de como…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Clodoaldo Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial:Castanhal-PA Castnhal 2013 INTRODUÇÃO O relatório

juntos aos educandos e suas contribuições para tornar esta ação mais prazerosa. Acreditamos que os alunos são apreciadores da música popular, pois a mesma está presente no seu cotidiano fazendo com que os mesmos, vislumbrem a sua aplicação na prática escolar. Concluímos que a nossa pesquisa servirá de base para estudos superiores que estejam conveniados com a temática explorada de forma a inseri-la na aquisição dos conhecimentos. Palavras-chave: Educação, Conhecimento, Ensino, Música…

sobre como ensinar a pensar historicamente.4 Ao lado dos três processos, destacam-se, de acordo com esses pesquisadores, seis conceitos chave, que não estão ligados a nenhum conteúdo histórico específico, mas são identificados como o cerne da disciplina: cronologia; diversidade; mudança e continuidade; causa e consequência; relevância; interpretação. A proposta deste dossiê também está assentada sobre as reflexões em torno desses conceitos, que serão enfatizados nas diferentes…

atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior. Os docentes com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualificados e preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente…

Schwartzman Os temas centrais Até recentemente, acreditava-se que os problemas centrais da educação brasileira eram a falta de escolas, as crianças que não iam à escola e a carência de verbas. Considerava-se necessário construir mais prédios escolares, pagar melhores salários aos professores e convencer as famílias a mandar seus filhos para ser educados. Foram precisos muitos anos para convencer políticos e a opinião pública de que, na verdade, as crianças vão à escola em sua…

Os avanços da História Antiga no Brasil Glaydson José da Silvai 1. O surgimento da História e da História Antiga como disciplina A História, como gênero literário, surge entre os gregos, mas a reflexão histórica e sua escrita remontam à Antigüidade oriental (Carreira 1993), nas continuidades das listas reais, na escrita oficial dos escribas, na necessidade de memória da narrativa bíblica. Como observa François Hartog, os gregos apresentam-se (...) como quem chega tarde na cena da…