relatorio de historia 5º semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA – 5º SEMESTRE

ROBERTO JOSÉ PEREIRA BEZERRA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Castanhal
2013

ROBERTO JOSÉ PEREIRA BEZERRA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º Semestre (150 horas)
Orientador: Profa. Cyntia Simioni França
Tutor eletrônico: Clodoaldo
Tutor de sala:
Pólo de Apoio Presencial:Castanhal-PA

Castnhal
2013

INTRODUÇÃO

O relatório do 5º semestre tem por objetivo inicial o de descrever, passo a passo, as sequências de atividades designadas pela Universidade Norte do Paraná, como requisito de avaliação referente ao curso de Licenciatura em História, sendo esse realizado no ano de 2013. Tem como objetivos específicos: conceituar o estágio e a sua dimensão; reconhecer os campos de estágio e de sua atuação profissional; estabelecer semelhanças e diferenças entre as séries observadas no que diz respeito à metodologia e conteúdo; analisar o ensino de história nas séries finais do ensino fundamental; elaborar relatórios e demais textos em relação à observação do ensino de história.

Desenvolver tais atividades do estágio, simbolizam a total admissão do futuro professor no que diz respeito à área escolhida para percorrer sua vida, tendo em vista que nele, o facultado tenha talvez seu primeiro contato com o ambiente de trabalho, em posição de educador.

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

O Ensino de História
Pensar no ensino de história implica analisar as etapas pelas quais esta importante área do conhecimento percorreu para que atualmente tenhamos