O Que é Disciplina Escolar Circe Bittencourt

preocupação de familiarizar os alunos com esses termos (fontes, sujeitos, fatos, tempo), no entanto, tais conceitos e ideias estão presentes em todos os tópicos ao longo do CBC e é fundamental que o professor, ao trabalhar os demais conteúdos de nossa disciplina, chame a atenção de nossos alunos para esses elementos (fonte, sujeito, tempo, fatos) e como os mesmos estão presentes nos conteúdos estudados. Foram incluídos os campos Orientações Pedagógicas, Conteúdo, Gradação e Ciclos:…

superior, para atender aos novos pressupostos educacionais. As propostas curriculares mais recentes têm procurado centrarem-se na relação entre ensino e aprendizagem, e não mais exclusivamente no ensino, como anteriormente, ou seja, os conteúdos escolares correspondem à integração dos vários conhecimentos adquiridos na escola. Em História, não se entende como apreensão de conteúdo apenas a capacidade dos alunos em dominar informações e conceitos de determinado período histórico, mas…

seguintes cursos superiores: Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais, Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e Licenciatura em Ciências da Natureza. A comunidade escolar é constituída atualmente por 108 docentes e 54 técnicos administrativos e aproximadamente 2000 alunos. Mais de 90% do corpo docente possui curso de pós-graduação (Especialização, Mestrado ou Doutorado). Em se tratando de estrutura…

números”. Essa superação é necessária, principalmente nas aulas de Geografia, em que a compreensão da realidade vivida é imprescindível. Para a prática pedagógica no ensino de Geografia, é necessário considerar as alterações ocorridas nesta disciplina desde sua institucionalização. Essas alterações exigem, também, que os livros didáticos sejam modificados. Uma das principais alterações ocorridas na apresentação dos livros didáticos de Geografia foi a inserção de imagens para…

PÚBLICO FEDERAL FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A…

Instituições de Ensino tiveram que organizar a composição dos Currículos Escolares, que eram embasados na visão tradicional de ensino. A escola, assim, teve que reavaliar sua postura e seu papel no mundo contemporâneo. Com isso, o ensino de Língua Portuguesa sofreu o impacto mais significativo, com as transformações ocorridas no Brasil. Com os grandes desafios e mudanças do ensino, que vão desde a reorganização da estrutura escolar até os métodos de ensino, as instituições e o Governo…

enfim a todos aqueles que colaboraram para a efetivação deste trabalho. A todos os professores do programa de Mestrado da UDESC, seus coordenadores e responsáveis e colegas de turma. 3 RESUMO Problematizo, a partir da lógica foucaultiana, a disciplina e a forma disciplinar do ensino religioso nas escolas estaduais de Santa Catarina; a difusão de diversos dispositivos utilizados a cada momento da história do ensino religioso para reorganizar e reestruturar os mecanismos funcionais da…

Fetichização do Livro Didático no Brasil. Este artigo discutirá como as diversas polêmicas sobre a qualidade dos livros didáticos veiculadas pela imprensa nos últimos anos demonstram a supervalorização deste instrumento didático/pedagógico em nossa cultura escolar. Este status alcançado nas representações sociais pelos livros didáticos é resultado de uma complexa trajetória histórica, uma significativa relevância econômica, e de contornos ideológicos e políticos, sobretudo no período…

......... 36 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 37 QUADRO SINTÉTICO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO ....... 44 Disciplinas e Corpo Docente .......................................................................................................... 51 Cronograma de execução do Curso de Especialização…

de articular o diálogo entre os professores da Educação Superior e os da Educação Básica. O projeto se desenvolve por meio de atividades teórico-práticas orientadas, tendo como resultado a produção de conhecimento e possíveis mudanças na prática escolar do ensino público paranaense. Segundo a Secretaria de Estado da Educação (2008), em sua política institucional divulgada aos professores, a formação continuada constitui uma base educacional fundamental na qualificação dos professores da…