O Que Um Aluno Aprende Em Uma Série Influenciará Na Outra

ordem para que ela pare de gritar, a criança não entende que o grito naquele momento é inapropriado, ela acha que gritar é proibido. E sempre querendo a aprovação da mãe mesmo sentindo vontade de gritar enquanto brinca irá reprimir este desejo. E esta série de repreensões, aliada a falta de afetividade, de elogio e esclarecimento sobre os fatos contribui para gradativamente desenvolver a baixa auto – estima. Por isso famílias imperativas apresentam filhos retraídos e com uma baixa…

INTRODUÇÃO Podemos sentir que o relacionamento entre os elementos de uma classe é bom quando vemos alunos alegres, bem-humorados e seguros enquanto desenvolvem as atividades de aprendizagem. “Se o professor não tem qualidades, é inútil pretender desenvolvê-las nos alunos. A verdadeira disciplina, portanto, não se origina de pressões exteriores. Ela parte do íntimo do indivíduo. O indivíduo age dentro dos limites estabelecidos por ele próprio”, afirma Piletti (1991). O uso da…

vez, tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem como verificar, junto ao Projeto Político-Pedagógico, como a escola conduz o processo ensino-aprendizagem, como garante o sucesso de seus alunos e como a família exerce o seu papel de parceira nesse processo. Considerando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho do Psicopedagogo na instituição escolar tem um caráter preventivo no sentido de…

da experiência. Segundo OLIVEIRA (1995, p.57): “Aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire informações, habilidades, atitudes, valores, etc, a partir de seu contato com a realidade, o meio ambiente, as outras pessoas. È um processo que se diferencia dos fatores inatos (a capacidade de digestão, por exemplo, que já nasce com o indivíduo) e dos processos de maturação do organismo, independentes da informação do ambiente (a maturação sexual, por…

mas com seus aspectos estruturais – percebiam a consciência, isto é, seus estados elementares como estruturas do Sistema Nervoso Central. Associacionismo foi apresentado por Edward Thorndike (1878/1958). Seu ponto de vista era que o homem aprende por um processo de associação de ideias – da mais simples para a mais complexa. No inicio do século XX, surgem mais três correntes principais, que, por sua vez originaram a diversidade de correntes psicológicas, que conhecem hoje:…

GEOVANA SALUSTIANO RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL SINOP/MT 2008 1 GEOVANA SALUSTIANO RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso elaborado pela acadêmica Geovana Salustiano como pré-requisito para obtenção de grau de Licenciatura Plena em Matemática apresentada à banca Examinadora…

Fatores Biológicos: • Inatista “o sujeito nasce pronto”; • Ambientalistas: “priorizam valores ambientais. (Skiner e Watson): “ A ação do sujeito depende do estímulo externo”). Piaget postula que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estrutura biológicas – sensoriais e neurológicas - que permanecem ao longo de sua vida . São essas estruturas biológicas que irão predispor o surgimento de certas e mentais. Na linha piagetiana, considera que o indivíduo carrega com…

significa uma tendência destrutiva em relação a ele, mas faz parte do modelo de incorporação. Além disto, um mesmo objeto, para a criança pequena, pode ser considerado “bom” e “mau” conforme sirva ou não à sua gratificação. À medida que o ego evolui, aprende a adiar a descarga imediata de suas insatisfações instintivas e emocionais. ONIPOTÊNCIA E AUTOESTIMA (AUTOAMOR): À medida que o ego se separa, gradativamente, do mundo exterior, o bebê começa a englobar, total ou parcialmente, o…

realizado um estudo relacionado à prática do atletismo na escola, na qual o objetivo desta pesquisa foi verificar se entre os professores de educação física da rede pública de ensino fundamental de 5ª a 8ª séries, da cidade satélite de Samambaia – DF, se esses profissionais oferecem aos seus alunos a modalidade atletismo em suas aulas. Foi feita uma pesquisa descritiva, na qual teve um caráter transversal, sendo desenvolvida por meio de abordagem quanti-qualitativa. Essa pesquisa foi…

falar, antes de entender, já se instrui. JEAN JACQUES ROUSSEAU RESUMO O presente trabalho tem como objetivo uma reflexão crítica e reflexiva a cerca da relação da Escola, professores e família de alunos da Educação Infantil, mostrando a importância desta etapa de ensino na formação de futuros cidadãos, de como estes se organizam na educação destas crianças diante do mundo atual e globalizado. Trata-se de um trabalho de conclusão de…