O Que Tem No Projeto Político Pedagogico Na Escola Acontece Na Pratica Em Sala De Aula

Eixo temático 4- Formação de Professores O COORDENADOR PEDAGÓGICO EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I: A CAMINHO DA EMANCIPAÇÃO OU DEPENDÊNCIA. Leiliane da Silva Micena Gonçalves 1-UFPE Maria Joselma do Nascimento Franco 2-UFPE Resumo: O presente trabalho incide em um estudo de como o coordenador pedagógico educacional oferta a formação continuada, a caminho da emancipação ou dependência da rede municipal de educação da cidade de Caruaru /PE.…

Infantil...............................................05 3.0 Caracterização da realidade da escola/instituição...................................06 3.1 Histórico da escola......................................................................................................06 3.2. Estrutura física da escola / instituição.......................................................06 3.3 Plano Político Pedagógico............................................................................06 …

sobre ele vêm se modificando e avançando no decorrer da história. Atualmente, pensar o currículo escolar requer um olhar atento para as diferenças e multiplicidades de identidade presentes na escola. Durante longo período da história da Educação, o currículo escolar foi compreendido e implementado nas escolas como remédio, prescrito por alguns e administrado a todos os alunos a fim de transmitir conhecimento uniformemente, sem reconhecer as diferenças estampadas entre eles. Ao longo dos…

ESCOLA ESTADUAL OSWALDO LUCAS MENDES CURSO NORMAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL Estágio Supervisionado de Observação de Práticas de Ensino TAIOBEIRAS, 2011/M I ESCOLA ESTADUAL OSWALDO LUCAS MENDES CURSO NORMAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL -------- ----- -- -------- Estágio Supervisionado de Observação de Práticas de Ensino Relatório apresentado do Estagio Supervisiona de Observação…

instituição visitada. Nas escolas procura-se um “modelo” de gestão que atenda as necessidades da instituição de ensino, embora a busca por esse modelo tivesse que ser freqüente nem sempre é assim, o comodismo com a escola e a comunidade criam barreiras para que se tenha uma gestão de qualidade no ambiente escolar, atendendo as necessidades dos alunos, oferecendo uma gestão democrática que colabore para o desenvolvimento tanto do educando quanto da escola. O estágio é…

................................................... 1. INTRODUÇÃO Esta atividade de estágio é constituída a partir de observações realizadas na escola, campo de estágio, entrevistas com pedagogos e diretor, pesquisa ao projeto político pedagógico da instituição, reflexões e análise ao livro “O Estágio no Curso de Pedagogia”. O estágio é de fundamental importância para nossa formação profissional, pois o mesmo busca abordar alguns conceitos

INTRODUÇÃO A importância da escola percorre a via de troca de conhecimento, pois é no ambiente escolar que se se formam cidadãos e fortalecem seus caracteres para que ingressem na sociedade de modo adequado, mas não podemos esquecer que é no âmbito familiar que o individuo aprende a se relacionar. É com a família em primeiro lugar que a evolução acontece, mas como já destacamos a escola é o instrumento para que isso ocorra de forma natural e tranquila, ou seja, a escola é a mediadora…

conduziram as aulas e me deixaram lições valiosas, mas principalmente a minha tutora, Andrea Ribeiro que sempre esteve acessível me orientou com carinho e bom humor, auxiliando em todas as minhas duvidas. Obrigada! 5 “De qualquer forma, a temática da avaliação tem ocupado bastante espaço. Nunca se falou tanto de avaliação como nesse momento, o que eu acho até perigoso, porque a gente tem que ter claro que do ponto de vista da escola, o mais importante é o projeto politico-pedagógico,…

observação e pesquisa de campo. Sendo assim, foi realizada em uma escola do município de Manoel Ribas, a Escola Municipal Renato Siloto – Ensino Fundamental. Através desta pesquisa foi possível analisar a realidade do cotidiano escolar, sendo esta em sala de aula, sua estrutura física, observando o trabalho da equipe gestora, como as demais atividades desenvolvidas na rotina escolar e verificando dados de seu P.P.P. (Projeto político pedagógico). Dentro da pesquisa realizada foi…

Pedagogia Rio de Janeiro 2012 SUMÁRIO 1 – Introdução 1 A – Aspectos globais – Comunidade 1 B –Aspectos globais – escola D – Aspectos específicos da escola D 1 - Planejamento do professor D 2 – Avaliação D 3 – Metodologia E - Elaboração de um projeto E 1 – Nome do projeto E 2 – Justificativa E 3 – Finalidade E 4 – Fundamentações teórica E 5 – Operacionalização do projeto E 6 –Cronograma E 7 – Avaliação F – Considerações finais I. INTRODUÇÃO O presente…