O Que São Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento

Autismo: uma síndrome comportamental na qual o processo de desenvolvimento infantil encontra-se distorcido. A primeira descrição foi dessa síndrome foi em 1942, Leo Kanner (psiquiatra), descreveu sobre ‘’distúrbios autísticos do contato afetivo’’ que é um quadro definido por autismo extremo, obsessividade, estereotipias e ecolalia. Segundo ele, o conjunto desses sinais seria uma doença específica com relação a acontecimentos da linha esquizofrênica. Em 1956, Kanner continuou descrevendo o quadro

enigma para muitos dos profissionais que se ocupam de crianças portadoras desta enfermidade. Uma enfermidade da libido, tal como propõe Soler (1989, 2004). A hipótese de Soler (1989, 2004) é de que esta é uma enfermidade que vai muito mais além de um transtorno das já conhecidas relações de objeto. Nestes casos, a libido liberada da cadeia de relações designadas de objeto, faz retornar o sujeito a uma satisfação encerrada em si mesma. Quando se trata de seguir a etimologia da palavra…

DSM-5, que é um guia de classificação diagnóstica, todos os distúrbios do autismo, incluindo o transtorno autista, transtorno desintegrativo da infância, transtorno generalizado do desenvolvimento não-especificado (PDD-NOS) e Síndrome de Asperger, fundiram-se em um único diagnóstico chamado Transtornos do Espectro Autista – TEA. O TEA é uma condição geral para um grupo de desordens complexas do desenvolvimento do cérebro, antes, durante ou logo após o nascimento. Esses distúrbios se…

AS ESTRATÉGIAS DE COPIN: UMA ANÁLISE LITERÁRIA CIENTÍFICA Tercio Castro* RESUMO Descrever quais as estratégias de coping que as famílias utilizam como ferramenta de resiliência de forma a elaborar o sofrimento frente à descoberta do Transtorno de Autismo. Assim, apresentamos um resumo histórico sobre o autismo, desde Eugen Bleuer em 1911, passando por Leo Kanner em 1943, até os dias atuais. Definisse ainda, os fundamentos que estruturam o diagnóstico desde as percepções…

­­­Segunda Infância As caracteríscas abordadas nessa fase são todas voltadas para o desenvolvimento físico, cognitivo, motor e na saúde. Nessa fase da vida a criança entra em um momento de descoberta, ela coloca-se em uma posição de desafios, testando sempre aonde ela pode chegar, ela sabe da capacidade dela, mais entra em frustamento quando não consegue alcançar os objetivos. Nessa fase o brincar é super importante para o desenvolvimento, pois na brincadeira ela encontra sua…

Dificuldades de Aprendizagem Dificuldades de Aprendizagem As dificuldades de aprendizagem são caracterizadas como um transtorno na aquisição de conhecimento, que se desenvolver nos primeiros anos escolares. Na maioria dos casos afetam as funções como linguagens, habilidades de visuoespacial e coordenação motora. Dificuldades de Aprendizagem, Distúrbios de Aprendizagem, Transtornos de Aprendizagem, esses são alguns conceitos que circulam na escola, traduzidos, geralmente, por…

família. Esta lei dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, que são assegurados sem discriminação quanto à raça, cor, sexo, orientação sexual, religião, opção política, nacionalidade, idade, família, recursos econômicos e ao grau de gravidade ou tempo de evolução de seu transtorno, ou qualquer outra. As pessoas com transtorno mental, tem direitos de ter acesso ao melhor tratamento do sistema…

TRANSTORNOS INVASÍVOS DO DESENVOLVIMENTO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 9 2. AUTISMO 10 2.1 ASPECTOS HISTÓRICOS 11 2.2 EPIDEMIOLOGIA 12 2.3 DIAGNÓSTICO E CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS 14 Idade de início 15 Prejuízos qualitativos na interação social 16 Prejuízo qualitativo na comunicação e nas brincadeiras 17 Repertório notavelmente restrito de atividades e interesses 18 …

1. TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE A Organização Mundial de Saúde (OMS) trata do assunto sob o titulo de Transtornos da Personalidade e de Comportamento, especificando-os nos códigos F60 até F69 na CID-10. A OMS descreve tais transtornos da seguinte maneira: “Estes tipos de condição abrangem padrões de comportamento permanentes e profundamente arraigados no ser que se manifestam como respostas inflexíveis a uma ampla série de situações pessoais e sociais. Elas representam desvios extremos…

relacionamento com outros e toda a maneira de ser, que se apresenta de forma singular em cada um. SÍNDROME DE ASPERGER Síndrome de Asperger, também chamada “Desordem de Asperger”, é uma categoria relativamente nova de desordem de desenvolvimento. O quadro clínico foi descrito pela primeira vez, de forma detalhada, na década de 1940 por um pediatra vienense, Hans Asperger. Porém somente foi reconhecida oficialmente na 4ª edição do Manual de Diagnóstico e…