O Que São Sinapses E Quais As Suas Funções

cerebelo estabelece o sincronismo dos movimentos, por exemplo, dos braços? Existe alguma relação entre o cerebelo e o sistema muscular? Justifique. Danos no cerebelo provocam dificuldades ou impossibilidade de movimentos? Esses danos são reversíveis? Justifique. R - Suas funções motoras clássicas podem ser assim descritas: mantém o equilíbrio e a postura, controla o tônus muscular e os movimentos voluntários (planeja o movimento, junto com áreas de associação do córtex cerebral, e…

Cerebelo Introdução: Possui córtex tal qual cérebro; funções motoras. Lóbulos importantes (correlações clínicas): tonsila – por projetar-se medialmente ao dorso do bulbo, pode trazer consequências a este em virtude de uma hipertensão craniana. Divisão ontogenética: Lobo Flóculo Nodular -----Fissura Póstero Lateral------- Corpo do Cerebelo (lobo anterior ------fissura prima------lobo posterior) Divisão filogenética: Arquicerebelo (lobo flóculo-nodular): recebe aferência do n. vestibular

memória e no aprendizado.pelos nervos (cranianos e espinais) e gânglios nervosos. 2 In dique as funções atribuídas ao sistema límbico. O sistema límbico, que troca e integra informações entre o telencé falo, o diencéfalo e o mesencéfalo, controla os impulsos e o comportamento 3 Indique as células da glia ou da neuróglia, agrupando-as em macroglia e microglia, discriminando as suas funções. Microglia – Macroglia - Células de Schwann e oligodendrócitos > mielinização…

Índice Introdução 4 Palavras-chave 5 1. Tecido nervoso 6 1.1 Funções do tecido nervoso 6 1.2 Constituição 6 1.2.1 Os neurónios 7 2. Tipos de neurónios 8 2.1 Quanto a estrutura 8 2.2 Quanto ao funcionamento 9 2.3 Constituição 9 3. Sinapses 10 4. Nervos 11 5. Células da Glia 12 5.1 Oligodendrócitos 12 5.2 Astrócitos 12 5.3 Células de Schwann 13 5.4 Células Ependimárias 13 5.5 Micróglia 13 Conclusão 14 Bibliografia 15 Introdução O tecido nervoso é um conjunto de…

caracterizando neurônios? a)São formados por um corpo celular anucleadob b)Possuem dois tipos de prolongamentos, os axônios e os dentritos c)Os axônios recebem estímilos nervosos e transmitem impulsos. 2)Os dentritos são estruturas que: a)Transmitem o impulso para outras células nervosas ou para órgãos efetores b)Nascem do corpo celular por uma região piramidal c)São células em cujas terminações há liberaçãode mediadores químicos responsáveis pela sinapse. d)São…

QUESTOES ORIENTADORAS SOBRE COMPARTIMENTALIZAÇÃO, TRANSPORTES ATRAVÉS DE MEMBRANAS E POTENCIAIS BIOELÉTRICOS CELULARES. 1. Descreva constituição básica da membrana celular. R: As membranas celulares são compostas, principalmente por, lipídios e proteínas. O componente lipídico é formado por fosfolipídios, colesterol e glicolipídios. O componente protéico é formado por transportadores, enzimas, receptores de hormônios, antígenos de superfície celular e canais para íons e água. 2. Descreva

especializadas em transmitir estímulos ou impulsos nervosos, elas tem diversas formas, características, comprimentos e funções. As células dos sitema nervoso dividem-se em: Neurônios e células da Glia ou Neurôglias. 2 - Quais são as funções da neuróglia, célula da glia, axônio e neurônios. Neurónios – os quais são responsáveis pelas funções receptivas. Células da Glia ou Neuróglia – as quais são responsáveis pela sustentação e pela protecção dos neurónios. Os axónio têm como…

no sentido de intensificar um estímulo, chamamos de retroalimentação positiva. Ex: parto. 2- Explique o feed-back negativo São os mecanismos de controle que fazem um trabalho inverso para minimizar o efeito indesejado. Ex: manutenção da temperatura corporal. 3- Conceitue Homeostasia. É a manutenção das condições ideais do meio interno. Os sistemas nervoso e endócrino são os dois sistemas de controle da homeostasia. Ex: eliminação de CO2. 4- Explique a diferença entre LIC e LEC. O…

RESUMO TECIDOS ÓSSEO, HEMATOPOÉTICO E SANGUÍNEO, SANGUÍNEO E IMUNIDADE, MUSCULAR E NERVOSO TECIDO ÓSSEO - Características: apresenta matriz calcificada e atua como o principal depósito de cálcio e fósforo do corpo humano. - Funções: sustentação corporal; suporte às partes moles e protege órgãos vitais (coração, pulmões e medula óssea vermelha); formação dos elementos figurados do sangue. - Tipos de células: osteoblastos (células jovens, metabolicamente muito ativas, relacionadas com a síntese da

aprendizagem, para aquisição de novos comportamentos. Comportamentos resultam da atividade cerebral. O cérebro, portanto, é o órgão da aprendizagem. As descobertas das neurociências estão esclarecendo alguns dos mecanismos cerebrais responsáveis por funções mentais importantes na aprendizagem. No entanto, a aplicação desse conhecimento no contexto educacional tem limitações. As neurociências não propõem uma nova pedagogia, mas fundamentam a prática pedagógica que já se…