O Que Significa Neutralidade Na Pesquisa Social

entre o mundo e a população, com o objetivo de possibilitar a comunicação entre diversos grupos sociais. Definições Existem duas definições contraditórias para o jornalismo, que sendo estudadas em sala de aula, são agora apresentadas: o jornalismo como um jornalismo neutro e objetivo, sem envolvimento com os eventos com quais lidam, e o jornalismo participativo e envolvido com obrigações sociais. Segundo Janowitz, “o papel do defensor é secundário. O jornalista é considerado um…

sociedade. Mc Luhan há 40 anos lançou o desafio “o meio é a mensagem”, refutando assim a tese da neutralidade do meio tecnológico ao transmitir a mensagem. Apontando assim para a tese que hoje é aceita que chamamos “linguagens das mídias eletrônicas”. Hoje percebemos a influência dessas Tecnologias de Informação e Comunicação TIC nas pessoas, sobre os processos e nas instituições sociais. Uma questão crucial formulada por Belloni é: como poderá a escola contribuir para que…

Plano de Aula: A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Objetivos Reconhecer o conhecimento como característica do ser humano. Identificar as características do senso comum. Distinguir o conhecimento científico do senso comum

Procura-se fazer contrapontos entre essas duas vertentes levando-se em consideração os contextos nos quais o positivismo e o marxismo estão inseridos. No século XIX, vários pensadores tinham grande preocupação em dar respostas aos vários problemas sociais que se desenvolviam no seio da sociedade capitalista. Os socialistas utópicos foram os primeiros a proporem e teorizarem meios que pudessem resolver a expressa diferença percebida entre os membros do proletariado e da classe…

correta. “Só, na verdade, quem pensa certo, mesmo que, ás vezes, pense errado, é quem pode ensinar a pensar certo”.(P.27). 1.2) ENSINAR EXIGE PESQUISA – O ensino deve ser ministrado através de conhecimentos epistemológicos. Pesquisar para conhecer o novo e instigar a curiosidade. “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa se ensino. Esses que- fazeres se encontram um no corpo do outro”(P.29) 1.3) ENSINAR EXIGE RESPEITO AOS SABERES DOS EDUCANDOS – Professores e…

Cristina Resende Fernandes da Silva Psicóloga e mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Brasil Email: gisele.resendefs@gmail.com RESUMO Este artigo pretende analisar a metodologia de pesquisa na psicologia a partir de seus paradigmas científicos e de sua história, que remetem ao seu objeto de estudo: o ser humano, que durante a construção histórica da psicologia passou de um elemento estático para um elemento dinâmico e…

no final do século XVIII e início do XIX a partir das necessidades e da mentalidade da nascente sociedade industrial capitalista. No tocante às necessidades daquela época, pode-se considerar que se tratava de uma sociedade nova, com novos arranjos sociais, econômicos e culturais, e, por conseguinte, trazia um conjunto igualmente novo de dificuldades, insatisfações, tensões e conflitos que precisavam ser entendidos para serem controlados e/ou eliminados. Já no que concerne à mentalidade,…

Rafael Borim Discente: Victor Taguchi Cezar Curso: Administração – 2º semestre – Matutino Trabalho: O homem e o Pós-estruturalismo foucaultiano: implicações nos estudos organizacionais As pesquisas organizacionais se baseiam, em sua maioria, na ideia de que o homem é autárquico e que suas relações sociais precisam ser entendidas, essa analise é realizada no campo subjetivo, ou seja, esse estudo tenta entender essas relações que se apresentam escondidas e ocultas á primeira vista.…

sua articulao com a academia, a partir da construo do conhecimento na modernidade, marcada pela crise positivista e crticas feministas objetividade e neutralidade da cincia. Este artigo situa a construo do conceito de gnero atravs do movimento histrico, poltico e epistemolgico. Por ltimo, ressalta a importncia da reflexividade no processo da pesquisa e na construo de uma cincia comprometida. Palavras-chave cincia moderna, epistemologia feminista, reflexividade, gnero. PARADIGMA…

ativismo e reprodução alienada. Nos adverte para que não sejamos demasiado convictos de nossas certezas e que todo novo conhecimento pode superar o já existente, sendo necessário ao professor(a) sempre exercer o hábito da pesquisa(capacitação profissional e promoção social para evitar tornar-se obsoleto), para poder saber o que ainda não sabe e comunicar as novidades aos alunos(as), fazendo que a curiosidade dos mesmos transite da ingenuidade do senso comum à "curiosidade…