O Que Significa Afirmar Que A Razão E O Pensamento Operam

1 COMUNICAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA A comunicação permeia toda a vida de um indivíduo. Independente do momento ou do local onde esteja, as pessoas sempre estarão imersas em um processo de comunicação. Etimologicamente, o termo vem do latim e significa[3] communicare: tornar comum, partilhar, trocar opiniões. Trata-se de uma construção de sentido e de coerência que somente os homens podem estabelecer, segundo as idéias de Diaz Bordenave (2002). Esse processo existe desde os primitivos…

anexo no final da apostila. Algumas noções preliminares: Em 1879, há registros de que o antropólogo francês Topinard teria utilizado, pela primeira vez, o termo criminologia e, em 1885, ele apareceu no título da obra de Garófalo, “A Criminologia”. Em razão de circunstâncias como essas, autores tendem a vincular o nascimento da criminologia como ciência, com o nascimento da Escola Positiva. No entanto, conforme explicam Dias e Andrade (1997), embora a criminologia tenha passado a…

forma de meditação, algumas de suas idéias sobre a essência divina e sobre outras questões. Não deveria recorrer, em absoluto, à autoridade das Escrituras Sagradas e tudo aquilo que fosse exposto deveria ser feito mediante o encadeamento lógico da razão. Os argumentos deveriam ser simples e o estilo acessível, a fim de que a verdade se tornasse evidente pela própria clareza. Estabeleceram ainda que ele não poderia deixar de responder a eventuais objeções que se apresentassem ao longo…

fala, são duas faces da mesma moeda, são complementares e imprescindíveis para a significação e para a comunicação lingüística. A linguagem não se reduz a um simples instrumento para o pensamento representar as coisas, a virada lingüística mostra que a estrutura articulada das línguas é que permite o pensamento, e a virada pragmática mostra que o uso, o contexto e os falantes negociam entre si aspectos da situação de fala e do ato de fala. A sentença proposicional requer elementos…

1. Cognição e cultura 2. Comportamento organizacional 3. Instituições sociais – Aspectos pedagógicos 1. Título. 98-1938 CDD-306 ____________________________________________________________ Índices para catálogo sistemático: 1. Instituição: Pensamento: Sociologia 306 Mary Douglas, antropóloga, pesquisadora e professora, lecionou nas Universidades de Oxford e de Londres, na Northwestern University e atualmente é professora visitante na Princeton University. Digitalizado a partir…

que isso e pretendendo fazer dêle um depósito que receba mecanicamente aquilo que o homem “superior” (o técnico) acha que o camponês deve aceitar para ser “moderno”, da mesma forma que o homem “superior” é moderno. Paulo Freire nos diz com tôda a razão, que “conhecer não é o ato através do qual um sujeito transformado em objeto, recebe dócil e passivamente os conteúdos que outro lhe dá ou lhe impõe. O conhecimento pelo contrário, exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer sua

Teologia Matéria: Introdução a Filosofia Ementa: Trabalhar os aspectos centrais que fundamentam o pensamento filosófico e suas áreas de investigação. Objetivo: Possibilitar ao aluno o conhecimento dos fundamentos do pensamento racionalista. Programa da Matéria 1. Filosofia Temas e Disciplinas. 2. Pensamento Mítico e Filosófico 3. Sofistas 4. Metafisica 5. Metafisica Clássica e Moderna 6. Lógica 7. Razão 8. Atitude Científica 9. A Verdade 10. Conhecimento e Memória 11. As…

colocar. A tradição racionalista ocidental tornou possível falar confortavelmente da possibilidade de uma educação intelectual, por um lado, e de uma educação física ou corporal, por outro, quando não de uma terceira educação, a moral - expressão da razão cindida das três críticas de I. Kant, filósofo que, não obstante, segundo Welsch (1988), preocupou-se intensamente com as mediações entre as diferentes dimensões da racionalidade. Essas educações teriam alvos, objetos bem distintos: o…

poder. Desse modo, não existe saber sem poder e poder sem saber. Só é possível que o poder funcione desta ou daquela maneira, se for acompanhado pela produção de um saber, que cumpre com uma tarefa fundamental para o exercício do poder. Isso não significa que o saber se põe como elemento inicial, anterior ou fundante do poder, no sentido de ter autonomia diante do poder e não ser influenciado por ele. Da mesma forma como este depende do saber, o saber também depende do poder.! Essa…

equacionar este problema. Veremos que a tolerância defendida por Locke em seus escritos finais estabelece, dentre outras coisas, os direitos da liberdade de consciência. Trata-se de analisar como a noção de liberdade de consciência se desenvolve no pensamento lockeano e indicar o papel da lei natural em sua filosofia política. Palavras-chave: liberdade de consciência, lei natural, direitos naturais, tolerância. 5 ABSTRACT John Locke’s Second Treatise of Civil Government is a…