O Que O Brincar Oferece A Criança

problematizar o brincar como uma atividade humana de suma importância no desenvolvimento dos processos cognitivos, afetivos, físicos, emocionais, sociais, enfim, no desenvolvimento integral da criança. Por ter importância significativa nestes processos e por ser a escola o ambiente que tem intencionalidade educativa, o profissional que lida com crianças em especial na educação infantil precisa ter uma formação consistente que o permita reconhecer os limites e possibilidades do brincar…

atividade com peças para montar. Por meio desta atividade as crianças exploram e manuseiam tudo aquilo que está a sua volta e apreendem sobre cores, encaixe e propriedades dos objetos. Confiram as fotos:[pic] Brincar é a linguagem que as crianças usam para se manifestar, descobrir o mundo e interagir com o outro. Quando ela é incentivada, a turma adquire novas habilidades e desenvolve a imaginação e a autonomia. É possível brincar sem ter nada em mãos. Como ocorre durante…

RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA TEM SIDO DEMONSTRADA POR DIVERSOS AUTORES, QUE PRIORIZAM A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, POIS PROPORCIONA MUITAS MANEIRAS DE LEVAR A CRIANÇA A APRENDER DE FORMA MOTIVADA E SIGNIFICATIVA, POIS O LÚDICO É UM INSTRUMENTO QUE PODE SER USADO PARA FACILITAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SÃO EXPERIÊNCIAS AFETIVAS QUE SE CORRELACIONAM AO AMBIENTE E DEVEM SER APLICADAS NAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR E…

desenvolvimento da criança, surgiu associado ao fato de cada vez mais se falar da influência do mesmo na formação do comportamento da criança, tendo vindo a ganhar cada vez mais importância entre pais e educadores. Até há relativamente pouco tempo, era considerado que o brincar era perda de tempo, ou algo sem significado algum. Contudo, através dos estudos realizados por estudiosos como Vigotsky e Piaget, entre outros, comprovou-se que a brincadeira influencia a formação do comportamento…

de sala:.Cristina Helena Quina de Siqueira Jacarei-SP 2013 1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo geral de demonstrar a importância da brinquedoteca, tendo como objetivo específico proporcionar um espaço onde a criança possa brincar sossegada, sem cobranças e sem sentir que está atrapalhando alguém ou perdendo tempo; estimular o desenvolvimento da capacidade de concentrar a atenção e de construir uma vida interior rica; favorecer o equilíbrio emocional;…

demonstrando que o relacionamento entre os seres humanos e os animais oferece um enorme potencial para melhorar a qualidade de vida . A presente pesquisa vai nos permitir avaliar as mudanças de comportamento de crianças em uma creche após contato sistemátio com um cachorro. A escola exerce um papel importante na consolidação do processo de socialização, processo esse, que ocorre já no ínicio da vida da criança. As crianças, ao ingressarem no ambiente escolar,…

LUDOTERAPIA CENTRADA NA CRIANÇA Alinne Maria Rangel Siqueira1 , Elisabeth de Sousa Franco1, Kátia Maria Rêgo Silva1. Resumo O presente trabalho faz uma apresentação do que é a Ludoterapia e de como o profissional de psicologia pode trabalhar com crianças utilizando a Abordagem Centrada na Pessoa, de Karl Rogers, onde a criança é quem conduz a terapia. Também destaca a importância do jogo na psicoterapia e caracteriza algumas técnicas que podem ser utilizadas no desenvolvimento…

educação infantil A brinquedoteca é um espaço que proporciona ás crianças atividades prazerosas, divertidas, mágicas, repleta de jogos, brinquedos e brincadeiras que, possibilitam o desenvolvimento educacional e social das crianças por meio de atividades lúdicas. As crianças podem escolher o que querem fazer na brinquedoteca ou participar de propostas planejadas antecipadamente. O importante é estimular o ato de brincar. Os profissionais da educação podem desempenhar…

1 QUE CRIANÇAS QUEREMOS FORMAR? 2 Lembrando sempre que... • “A principal missão do ensino em cada etapa não é acelerar o desenvolvimento psíquico, mas enriquecer esse desenvolvimento, utilizar ao máximo as vantagens que essa etapa oferece”. (MUHKINA, 1995,P.64) 3 CRIANÇA POTENCIALIDADES SER SINGULAR DESENVOLVIMENTO INTEGRAL: LINGUAGENS 4 ÁREAS DO CONHECIMENTO A concepção de criança • Ser BIOPSICOSOCIAL • humano único, completo e, ao mesmo tempo, em…

busca investigar a importância do brincar nos primeiros anos escolares, centrando seu foco sobre a brinquedoteca no ambiente escolar. O trabalho com jogos e brincadeiras podem se tornar essenciais para que a criança aprenda com significado, uma vez que o ambiente escolar pautado na ludicidade torna-se mais atrativo e seguro para o educando em fase de desenvolvimento. Realizando um levantamento bibliográfico sobre o tema, buscando investigar autores que destacam o brincar no ambiente…