O Que O Brincar Oferece A Criança

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO a criança deve ter todas as possibilidades de se entregar-se aos jogos e as atividades recreativas que devem ser orientadas pra fins visados pela educação; sociedade e os poderes publico devem se esforçar-se para favorecer o gozo desse direitos.(DECLARAÇÃ UNIVERSAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA,1959) . Desde o inicio da sua vida , a criança apresenta ritmos e maneiras diferentes de andar , falar, brincar, comer,ler e escrever, nessa perspectiva a…

EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TETIANE PIRES DO COUTO RODRIGUES 2010 Resumo A intenção deste trabalho é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança, tendo co mo tema jogos e brincadeiras na educação infantil e o objetivo geral é mostrar a importância dos jogos no processo de ensino e aprendizagem da criança.…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Criança: Gabriel (nome fictício) Idade: 6 anos e 4 meses Elaborado pela aluna: Ana Maria Vargas González Relato de observação de Gabriel – 6 anos e 4 meses A criança esta ajudando a sua mãe a inflar balões para a festa de aniversário do seu irmão mais novo. Ele tenta amarrar os balões a uma corda que achou no chão. Ele conta os balões de um a dez sem problema. O pai manda ele deixar os balões no chão e ele obedece. Deixa…

O presente trabalho abordará sobre a brinquedoteca, um espaço criado nas escolas para crianças de varias faixas etárias que participam e expressam seu brincar de varias formas e também seus direitos como cidadãos em todos os espaços não só na escola, e como é hoje e antigamente o brincar. Um assunto muito importante para ser trabalhado, pois em nosso município não possuem, essas brinquedotecas onde as crianças não podem expressar a ludicidade da forma que devem. Tudo isso será…

Desenvolv Hum. 2006;16(1):49-60 PESQUISA ORIGINAL RESEARCH ORIGINAL O BRINCAR DE CRIANÇAS ESCOLARES NA BRINQUEDOTECA SCHOOLCHILDREN’S PLAY BEHAVIOR IN THE TOY LIBRARY Samira M. Macarini* Mauro L. Vieira** Macarini SM, Vieira ML. O brincar de crianças escolares na brinquedoteca. Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum. 2006;16(1):49-60. Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo caracterizar o ato de brincar de crianças escolares em uma brinquedoteca; identificando os diferentes…

aprendizagem da criança na educação infantil, refletir sobre o processo de ensino aprendizagem através do brincar e analisar o brincar no espaço escolar. JUSTIFICATIVA: Concluímos este pré-projeto através de estudos de diversos livros, artigos, sites e todos os documentos que discutem a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. As brincadeiras e jogos exercem um papel importante no desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da socialização, também ajuda a criança…

suavizar os sombrios humores de sua mãe. Para Winnicott, a atividade de brincar constitui um aspecto universal da natureza humana, ainda que existam pessoas que possam estar profundamente doentes e nao conquistem essa capacidade, precisando, então, de tratamento .Ao caracterizar o que deriva da ação de brincar, Winnicott dirá: “O brincar facilita o crescimento e, portanto, a saúde, o brincar conduz aos relacionamentos grupais,o brincar pode ser uma forma de comunicação na psicoterapia,…

Atividades da Aula 01 1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança? (Seu texto deve fazer referência somente ao conteúdo da Aula 1; · ter entre 6/8 linhas; não deve ser copiado do texto da aula, você precisa elaborar a resposta). Valor: 0,3 A brincadeira está envolvida num todo na aprendizagem de uma criança, pois já tive muitas experiências como substituta. Em uma escola municipal onde fui professora no período da manhã do pré

através dos jogos pedagógicos e do brincar a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. O lúdico dá oportunidade as crianças refletirem sobre o mundo. Nosso objetivo é dar ao educador a oportunidade de compreender a importância das atividades lúdicas na educação infantil Tendo em vista tais aspectos, o enfoque principal deste trabalho é proporcionar o interesse pelo brincar de forma lúdica, pois toda criança tem a necessidade d o brincar como parte…

BRINCAR E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE REFLEXIVA Tiago Pereira Gomes1 Genivaldo Macário de Castro2 RESUMO O presente trabalho é resultado de um estudo teórico que visa compreender o brincar e desenvolvimento infantil, partindo como ponto principal as concepções teóricas de Vygotsky, Piaget, Kishimoto, Wallon e outros autores de grande relevância. Abordamos o brincar que está presente em todas as culturas, em todas as épocas, fazendo parte da vida individual e coletiva. Crianças