O Que Importa é O Motivo Immanuel Kant Resumo

certa” de Michael J. Sandel Felipe Albuquerque Sumário: 1. Sobre o autor e a obra; 2.Três visões de justiça; 3. Teorias derivadas das três visões; 4. Michael Sandel escolhe seu lugar; 5. Reflexões finais; 6. Referencias Bibliográficas. Resumo: O presente trabalho tem o objetivo de, ainda que de forma breve, expor algumas das discussões, assim como apontar linhas filosóficas contidas na obra- Justiça :”O que é a coisa certa a fazer” de Michael J. Sandel. 1.Sobre a obra e o autor

A JUSTIÇA EM MICHAEL SANDEL: ARISTÓTELES, KANT E RALWS1 Maria Carolina Santini Pereira da Cunha2 RESUMO: O presente artigo se propõe a fazer uma releitura do livro “Justiça: o que é fazer a coisa certa?”, de Michael Sandel, apresentando os filósofos Aristóteles, Immanuel Kant e John Rawls nele retratados – que conduzirão o estudo filosófico ao domínio das teorias da justiça. Este trabalho intenta ampliar o conhecimento e reflexão da justiça. Sandel traz uma proposta inédita no Brasil, lançando

Revista Ética e Filosofia Política – Nº 14 – Volume 2 – Outubro de 2011 “O SHOW DE TRUMAN”: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA INDÚSTRIA CULTURAL “THE TRUMAN SHOW”: A CRITICAL ANALYSIS OF CULTURAL INDUSTRY Marluce de Oliveira Rodrigues1 RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar o filme “O show de Truman: o show da vida” à luz dos estudos desenvolvidos por pesquisadores da Escola de Frankfurt, bem como de outros filósofos contemporâneos. Para isso, em um primeiro momento,…

ÉTICA A BASE PARA A OBTENÇÃO DE LUCRO Ethics the base for the obtaining of profit. Thiego Barros de Almeida Brandão1 Maria Luiza da Costa Santos2 RESUMO O presente estudo trata sobre a questão ética, o que é, quanto ela é importante e, por qual motivo ela se apresenta dessa maneira. Mostrando que a falta de ética, característica marcante da sociedade é responsável por perdas e insucessos do empreendimento e/ou do profissional. A partir deste contexto, a ética deve ser compreendida

SEMIFORMAÇÃO Belkis Souza Bandeira1 Resumo: O trabalho pretende refletir alguns aspectos do conceito Formação Cultural(Bildung), desde o Iluminismo, abordado a partir de Kant e Hegel, até desembocar no que, contemporaneamente, veio a ser definido por Theodor Adorno como Semiformação (Halbbildung). Busca demonstrar com estes autores, a intrínseca relação entre Educação, Formação Cultural e Emancipação como processos que se entrelaçam. A partir de contribuições da obra de Kant, assim como…

Filosofia do Direito e na contemplação de minhas dúvidas. Ao meu orientador, Prof. Dr. Renato Zerbini, por ter acreditado neste trabalho desde as primeiras idéias. “Tenho apenas duas mãos e o sentimento do mundo” Carlos Drummond de Andrade RESUMO As constantes violações aos direitos humanos, ainda vivenciadas neste século XXI, requerem uma mobilização da comunidade internacional para garantir a efetiva proteção da pessoa humana. O presente trabalho analisa…

A CONTRIBUIÇÃO DE JURGEN HABERMAS PARA A TEORIA DO DIREITO CONTEMPORÂNEO Narjara Vieira Lessa Frossard1 RESUMO: O escopo deste artigo não pretende de forma alguma esgotar a gama de nuances que marcam o trabalho filosófico de Jurgen Habermas, o que pretendemos em última análise é fazer um estudo prático das principais ideias desse pensador alemão que vem se destacando em vários campos do conhecimento, em especial ao campo das ciências sociais, sejam elas aplicadas ou não. A aplicabilidade

Humanas Departamento de Artes Curso de Artes Visuais Patrícia Cristiane Fernandes Siqueira A filosofia estética de Kant no ensino de arte Montes Claros – MG Dezembro/2009 Patrícia Cristiane Fernandes Siqueira A filosofia estética de Kant no ensino de arte Monografia apresentada ao Curso de Artes Visuais da Universidade Estadual…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA _________________________________________________________________ CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÂO PÚBLICA - EaD O Funcionalismo Público e a Ética Ana Paula Mottim Rodrigues – (UEPG/UAB) - paula.mottim@hotmail.com Resumo: Este artigo tem como objetivo estudar a questão da ética no serviço público em relação aos conceitos e valores existentes na Administração Pública atualmente e às concepções teóricas sobre o tema, bem como a questão da…

A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO EM ÉMILE DURKHEIM Ana Karolina de Araújo RESUMO: Este artigo tem por objetivo principal analisar a concepção de educação na obra de Émile Durkheim e relacioná-la com o conceito de moral. Em seguida, tentaremos atualizar este debate sobre educação no mundo contemporâneo, a partir da concepção de educação presente no pensamento de Pierre Bourdieu. Palavras-chave: Émile Durkheim, Educação moral, Capitalismo, Reprodução. ABSTRACT: This article aims at analyzing