O Que Fez Autor Paulo Freire Escrever A Sua Obra Sobre O Ato De Ler

aprendizagens; Não nasci para ser um professor assim (como sou). Vim me tornando desta forma no corpo das tramas, na reflexão sobre a ação, na observação atenta a outras práticas, na leitura persistente e crítica. Ninguém nasce feito. Vamos nos fazendo aos poucos, na prática social de que tomamos parte. Paulo Freire RESUMO Esta monografia tem por objetivo tecer uma discussão sobre o processo de alfabetização na educação infantil a partir do trabalho com as diversas linguagens.…

RESUMO Este trabalho foi confeccionado baseado em pesquisas sobre a importância da leitura nos anos iniciais, voltado para uma ampliação do estudo da ciência da educação e do ensino que aborda seu interesse da motivação da leitura nos anos iniciais e na formação de novos leitores. Foi abordado, por tanto, uma consulta baseada na bibliografia de obras variadas para estudo literário sobre o assunto. O propósito é incentivar a criança compreender a prática da leitura através

metodológicos percorridos por Paulo Freire. O que muitas vezes acaba desmotivado os alunos e estes se evasão novamente. A alfabetização para esses jovens e adultos parece surgir com diferentes significados. Entretanto, um fato marcante é o sentimento de culpa, de ser um “nada”, de ser “burro” por não saber ler e escrever, pois o analfabetismo é visto como uma mancha, como algo que impede o progresso social e econômico. Por este motivo o estudo sobre a importância da…

Pesquisa de Campo no Primeiro Ano do Ensino Fundamental de Nove Anos A instituição escolar a qual pertencem às professoras entrevistadas é conveniada ao sistema municipal de educação. Na primeira questão, sobre o que é alfabetizar, ambas as professoras responderam que é o ato de fazer com que o aluno se aproprie dos símbolos e códigos da escrita e leitura. As respostas dadas por elas são afirmadas também pela autora Magda Soares, segundo ela a alfabetização é: …

Rogério Santos Rodrigues Araújo Coordenador do Curso DEDICATÓRIA A Deus,criador de toda a obra do universo. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus, autor de toda capacidade humana, por me ter concebido sabedoria e saúde para realizar este trabalho. À Faculdade INTA, pela iniciativa de proporcionar a realização…

“Não há nada inocente na maneira com a qual os docentes se interrogam sobre o aprendizado da leitura”. (JOSETTE JOLIBERT) RESUMO Neste trabalho de conclusão de curso faz-se uma reflexão sobre o ensino da leitura na escola, centrando-se primordialmente nos fatores que impedem a formação de sujeitos leitores nas séries iniciais, e ao mesmo tempo pretende

Inglesa e Respectivas Literaturas). Universidade Braz Cubas. David James Loureiro1 RESUMO No resumo devem constar as justificativas do trabalho, objetivos, método, resultados e considerações finais. Não devem constar do resumo citação de autores, tabelas e figuras. A educação inclusiva precisa se organizar de forma flexível, de acordo xom a necessidade do aluno. A linguística tem um papel importantíssimo no processo de alfabetização, desde o contato com as primeiras letras,…

atividades, através da observação e entrevista com professores e alunos, o que melhor proporcionou compreender o processo de aprendizagem da leitura e escrita. Durante a pesquisa constatou-se que as principais dificuldades que os alunos apresentam para ler e escrever, são decorrentes de vários fatores, porém enfatizamos os mais importantes na nossa concepção, como: falta de acompanhamento individual, tanto da família como da escola; falta de paciência dos professores; recursos…

educativo, possibilitar meios para que o próprio educando tenha curiosidade, sejam construtores do seu conhecimento. Para obtermos sucesso na nossa pesquisa, se fez necessário um levantamento das concepções de autores especializados no assunto, ora exposto, entre os quais podem ser citados: Paiva (1985), Pinto (1986), Gaddotti (1991), Freire (1976), entre outros destacados ao longo da revisão de literatura expressa no decorrer deste trabalho. Concluímos que a educação de jovens e adultos…

surpreendo quando me vejo aprendendo com ela. “Ninguém educa ninguém. Ninguém educa a si mesmo. As pessoas se educam entre si, mediatizadas pelo mundo”. (Paulo Freire) AGRADECIMENTOS Agradeço ao Deus Trino: Pai, Filho e Espírito Santo por ter me abençoado, Iluminado minha mente, pois tem me dado a oportunidade e o privilégio neste estudo. Ao meu professor por excelência, Espírito…