O Que Entendemos Por Pessoa

o justo é feliz e o injusto é infeliz. 2. O que é Felicidade? É claro que não se pode haver uma ordem justa, isto é, que adapte felicidade a todos, é inevitável que a felicidade de um entre em conflito com a felicidade de outro desse modo entendemos que a felicidade de um, é a infelicidade do outro e por isso a nenhuma ordem social pode solucionar o problema de forma justa e igual. Nossa felicidade depende freqüentemente da satisfação de necessidades que nenhuma ordem social pode…

dominante. As relações necessárias entre a educação física e as ciências sociais A relação entre a Educação Física e as ciências sociais no âmbito brasileiro não conta com uma longa história. Entendemos que esse quadro têm duas origens, por um lado a tradição heterônoma da Educação Física e sua vinculação às ciências naturais e a interesses políticos burgueses e por outro lado deve-se à própria tradição das ciências sociais…

coletivo de pessoas e indivíduos - se fortalece, isto é, se apropria de mais forças (cf. NIETZSCHE, 2011, p.347) e, por força, deve-se entender qualquer forma de apropriação de uma quantidade de realidade (cf. DELEUZE, 2001, p.8). Ademais, na definição de Nietzsche, quando se fala de educação como meio de fortalecimento, fala-se também de um ganho de força orgânico, corporal. Educar é tornar um coletivo proprietário de mais realidade e de mais corpo. Portanto, em nosso trabalho,…

das pessoas com deficiência Da igualdade e não discriminação Entendemos que o capitulo II do Estatuto da pessoa com deficiência prevê o direito a igualdade perante a lei e em virtude dela é tido como regra de equilíbrio entre as pessoas que tem uma deficiência. Diante de tal afirmativa fica entendido que a igualdade consiste em tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais ,na medida que suas desigualdades, cuidando para que não hajam desequiparações injustificadas.Para a pessoa com

trabalho tem que ser divididos para todos .E cordenados entre os empregados, e os gerentes vão ter que ter mais sensabilidades em diferenças culturais. 2. A idéia é de uma administração mais de grupo e não centralizada em uma só pessoa .E a sugestão para sala entendemos que a solução seria mais tutores e cria algo para chamar mais a atenção dos alunos. 3.Que as empresas vão ter que se adequar as várias culturas internacionais e delegar poderes a todos os funcionários,porque se os…

levantamento do real significado que os sujeitos dão ao currículo em suas elaborações teórico práticas em seus cotidianos escolares. 4. Palavras-chave (no mínimo 3; no máximo 5): Currículo Formal; Currículo Real; Gestores e Professores. 5. Introdução: Entendemos que é preciso compreender, por meio das atividades investigativas do Estágio Supervisionado, como os gestores e educadores dos anos iniciais do ensino fundamental das escolas públicas de Cáceres-MT concebem, elaboram e…

governo da assistência, etc.... levar para essa linha além de outras Porque a pobreza é uma escolha? Entendemos que a pobreza é uma escolha e isso é um fato. Entendemos dessa forma porque o individuo em algum momento de sua vida pode sim escolher ser pobre ou “sair da pobreza”. Podemos exemplificar essa possibilidade de escolha em reportagens com diversos casos reais de histórias de superação, onde pessoas que trabalhavam em aterros sanitários como catadores de lixos ou tinham de…

social em vigor e das opiniões, imagens e paradigmas das pessoas a nossa volta – nossa noção de personalidade equivale ao que se vê em uma sala de espelhos mágicos de parque de diversões. Já que falamos da assertividade como uma das mais importantes competências do / no Relacionamento Interpessoal, vejamos a sua definição: (...) afirmativa (...) que tem o caráter de asserção, afirmativo (...) proposição enunciada como verdadeira. Pessoas maduras, que assumem a responsabilidade por…

social de um ser humano. No entanto, o ser humano precisa do tempo que corresponde ao passado, presente e futuro, não tem como uma pessoa viver somente de presente e futuro, pois o passado existe, os três estão ligados, como por exemplo, para o passado existir precisa do presente e para o futuro vim, necessita do passado, agora que entendemos o que é tempo, ou seja, uma pessoa precisa conhecer seu passado, saber suas raízes e suas culturas, pois o passado faz parte de nossas memórias…

incentivo tornou-se o elemento principal que as empresas têm como trunfo para manter a motivação e promover um comportamento positivo por parte dos funcionários. A partir dessa premissa entende-se que apenas o salário não é mais suficiente para reter as pessoas nas empresas com isso é preciso desenvolver e promover políticas de incentivo atraentes aos funcionários. Segundo definição acima nota-se que a empresa Cummins adota uma política de incentivo aos seus colaboradores, oferecendo…