O Que E Grupo Cooperativo

1. JOGOS COOPERATIVOS X COMPETIÇAO 1.1 Relação Social A sociedade contemporânea, ligada a princípios e valores individualistas, da ênfase, desde a formação primaria, aos instintos competitivos e sua importância. O sentido de cooperação há muito tempo perdeu seu significado, reflexo de uma cultura que não visa o bem estar do todo, e sim da parte. Nas escolas ou em qualquer tipo de instituição que prepara a criança ou jovem para a vida social e profissional, a coletividade e

sempre se irá ter um “adversário”, mesmo que sejam os seus próprios limites. Os Jogos Cooperativos podem ser utilizados no desenvolvimento e na formação da criança, através da transmissão de diversos valores. À medida que ao evitar confrontos não se cria a existência de perdedores e vencedores, priorizando a cooperação e a ajuda aos colegas, transformando isso em aspectos positivos para o convívio em grupo, evitando a exclusão pelas limitações de habilidades. Criando consciência sobre…

JOGOS COOPERATIVOS COMO INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA. Deleusis Mari Marques Ferreira RESUMO O enfoque desse projeto foi estudar a inclusão social através dos jogos cooperativos, já que educação física ainda hoje reforça muito a competiçao transformando numa construção social de exclusão que sutilmente acaba afastando os menos capazes levando a serem meros espectadores e que acaba priorizando os mais habilidosos, excluindo os menos adeptos que participam das atividades somente de corpo…

O que são Jogos Cooperativos: Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário., fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. Jogos Cooperativos são jogos para unir pessoas, e reforçar a confiança em si mesmo e nos outros, as pessoas…

AFETIVIDADE E JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Josiane Barros - josi@eei.ufrj.br Nicole Colucci – nicole-colucci@eei.ufrj.br Erika Loureiro – erikaloureiro88@hotmail.com EEI/UFRJ O presente artigo busca compartilhar reflexões e ações sobre afetividade e jogos cooperativos realizados na EEI-UFRJ (Escola de Educação Infantil da Universidade Federal do Rio de Janeiro), com crianças de 05 a 06 anos. Apoiados nos pressupostos de Wallon, Vygotsky e Walter Benjamin, além da…

O TRABALHO COOPERATIVO NA SALA DE AULA O objetivo do presente trabalho é sintetizar, através de um Resumo, o texto da pesquisadora Elsa Fernandes, relatando a importância do trabalho cooperativo no contexto de uma sala da aula, com enfoque no ensino da disciplina de Matemática. Deve-se atentar que nos últimos anos as interações no âmbito social foram reconhecidas como fundamentais para incrementar a compreensão cognitiva dos alunos e o conceito de aprendizagem. Merecem citação as…

JOGOS COOPERATIVOS PONTA GROSSA 2012 ...................... ..................... JOGOS COOPERATIVOS TRABALHO ELABORADO COMO FORMA PARCIAL DA NOTA DA DISCIPLINA, . PROF: PONTA GROSSA 2012 JOGOS…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA SIMONÍ KATIA LAZAROTTO JOGOS COOPERATIVOS: Uma estratégia para a transmissão de valores São Miguel do Oeste, Santa Catarina 2015 SIMONÍ KATIA LAZAROTTO JOGOS COOPERATIVOS: Uma estratégia para a transmissão de valores Trabalho do componente curricular de Estágio Supervisionado I apresentado ao curso de Educação Física, Área de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Professor: MSc: Andrea…

• O QUE SÃO JOGOS COOPERATIVOS? Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário, fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. • PARA QUE SERVE ESSES JOGOS? Jogos Cooperativos são jogos para unir pessoas, e reforçar a confiança em…

BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. BRASIL, Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: ensino fundamental. Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 2001. BROTTO, Fábio O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos: Projeto Cooperação, 2001. BROUGÈRE, Gilles. Jogo e educação. Porto Alegre: Artmed, 1998. CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: a história que não se conta.…