O Que E Disciplina

A DISCIPLINA DE DEUS (2) TEXTO: Hebreus 12: 5-11 PENSAMENTO: Através deste estudo, veremos como Deus disciplina (EDUCA) seus filhos. A Salvação não se perde, mas Ele disciplina seus amados. Deus disciplina os que ama. Isto tudo para que possamos participar de sua Santidade. Grego: PAIDEO- TREINAMENTO. 1. Deus garante que proverá este cuidado a todos os seus filhos. (Eleitos) a) Hb 12: 6 * O Senhor ama ao que disciplina. b) Gl 6: 7-10 * De Deus não se zomba, o que o homem…

0 x Antônio Ribas Reis Juliana Guedes Claudia Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 x1 Antônio Ribas Reis Juliana Freitas de C. Guedes Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 2 x LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Regras gerais ........

Disciplina na sala de aula A disciplina por sua vez está relacionada a regras normas que deve ser ministrada ou seja ensinada em um ambiente escolar. Ela pode ser usada basicamente em duas interpretações relacionada ao ensino e o indivíduo. A disciplina em relação ao ensino é simplesmente um conjunto com especificações de conhecimentos que contém características próprias e métodos particulares de ensino ou seja relacionada a forma de ensino, matéria conteúdo ou conjunto curricular. Já…

HIERARQUIA E A DISCIPLINA MILITAR FRENTE AOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS¹ Julio Cesar Gonçalves dos Santos² Resumo O Direito Militar, é considerado um direito especial, por tratar de uma classe específica de agentes, o militar. Tal especificidade tem uma atenção especial pelo legislador na Constituição Federal que trata deste agente de forma mais abrangente, devido a necessidade de uma lei específica. O militar tem como princípio básico de sua formação a disciplina e a…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A HISTÓRIA DA DISCIPLINA E AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO ESCOLAR COMO FONTE PARA SUA COMPREENSÃO FRANÇA, Iara da Silva – PUCPR/SEED isfranca@gmail.com Eixo Temático: Didática: Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A história cultural muito tem contribuído para a pesquisa em educação possibilitando a análise de práticas escolares que foram se constituindo ao longo da história, em especial, das disciplinas escolares. A…

FAE – CENTRO UNIVERSITÁRIO RESUMO DO LIVRO: “A QUINTA DISCIPLINA” CURITIBA 2012 RESUMO DO LIVRO: “A QUINTA DISCIPLINA” Trabalho apresentado pela Professora Cibele Bastos da Costa, disciplina de Desenvolvimento e Capacitação de Pessoas, sala 514, Curso de Administração, turno Noturno.

10 anos? eu estou gordo, insociavel, pobre, não estudo e sou procrastinador. DISCIPLINA E FOCO Auto-Disciplina A auto-disciplina pode ser considerada um tipo de treinamento específico, criando-se novos hábitos de pensamento, ação e linguagem para o auto-aperfeiçoamento e para ajudar a obter suas metas. A auto-disciplina pode também ser alcançada através de pequenas tarefas específicas. Encare a auto-disciplina como um esforço positivo e não como negativo (de deixar para lá). …

Senso crítico e capacidade de contextualização; Capacidade de identificar, analisar e solucionar problemas; Comunicação e expressão; Trabalho em equipe; Orientação para processos; Orientação para resultados. Objetivos Específicos O foco desta disciplina é levar os alunos a: discriminar as diferentes formas de interação humana nas práticas organizacionais; identificar e atuar sobre os aspectos que envolvem a relação de indivíduo com o trabalho;discriminar as diferenças…

A HISTORIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES A HISTORIA, É A DISCIPLINA QUE ABORDA E ESTUDA FATOS DO PASSADO. ATE HOJE , ELA NÃO É CONSIDERADA UMA CIÊNCIA NA VISÃO DE CRITICOS OU MESMO FILOSOFOS, POR DIZEREM QUE O SEU CONHECIMENTO PODE SER REFURTADO. NA GRECIA E ROMA COMEÇOU AQUILO QUE PODEMOS CHAMAR DE ESCOLA, OS GRANDES FILOSOFOS DAVAM AULAS DE MATEMATICA, FILOSOFIA, HISTORIA ENTRE OUTRAS, SEM QUALQUER RIGOR METODOLOGICO OU CRONOGRAMA A SER SEGUIDO. ENQUANTOS MUITOS ESTAVAM EM BATALHAS OUTROS

O surgimento da História como disciplina “ensinável” (Prof. Ms. Luciano Vasconcelos Jr) Fonseca (2003) nos relata que “As mudanças operadas no ensino da história nas últimas décadas do século XX ocorreram articuladas às transformações sociais, política e educacionais de uma forma mais ampla, bem como àquelas ocorridas no interior dos espaços acadêmicos, escolares e na indústria cultural” (p. 15). Portanto, ao discutirmos o ensino de história na atualidade, não podemos deixar de pensar…