O Que As Princesas Dos Contos De Fadas Contribui Para A Formação Das Meninas

A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA: Formação de leitores críticos na sociedade atual INTRODUÇÃO A relevância da escrita como um fator possibilitador do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e da sua inserção social nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura e da escrita destaca-se, já que é na escola que o contato com o sistema de escrita ocorre de forma sistematizada. Neste…

Municipais de São Paulo. Este Programa vem, ao longo de sua implantação, retomando a mais básica das funções da escola: propiciar a aprendizagem da leitura e da escrita. Leitura e escrita em seu sentindo mais amplo e efetivo. Vimos trabalhando na formação de crianças, jovens e adultos que leiam muito, leiam de tudo, compreendam o que leem; e que escrevam com coerência e se comuniquem com clareza. Isso não teria sido possível se a Secretaria não tivesse desenvolvido uma política…

momentos mais difíceis de minha vida. A todos ex,atuais alunos que tive o prazer de ensinar parte do que sei e a todos os alunos que ainda virão, sejam bem vindos a fazer parte da minha caminhada. A todos os professores inesquecíveis que tive em minha formação, tanto no Curso de Licenciatura de Letras quando no Curso de Especialização em Educação Infantil. Devo a vocês parte do que sou e muito da minha realização profissional. AGRADECIMENTOS Tenho em mente que agradecer é uma…

INTRODUÇÃO O tema aqui apresentado refere-se à educação e, de modo específico, à Educação Infantil. Justifica-se o trabalho pela relevância social do tema “Leitura na Educação Infantil: a importância da magia dos contos infantis na formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos,…

Monteiro Lobato (1882-1948)............................................................................... 19 1.3. DESCRIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL................................................. 21 2. IDENTIFICAR COMO A LITERATURA INFANTIL CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA................................................ 24 2.1. LITERATURA INFANTIL NO ÂMBITO ESCOLAR................................. 24 2.2. ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA…

SEMESTRE LUCIMAR DA SILVA MATOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL “A Hora do Conto com Doces Histórias”. Maceió 2013 LUCIMAR DA SILVA MATOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL “A Hora do Conto com Doces Histórias”. Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

Psicanalista, membro da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPOA). Colunista do jornal Zero Hora e co-autora de Fadas no divã: psicanálise nas histórias infantis (Ed. Artmed). Mário Corso. Psicanalista, membro da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPOA). Autor de Monstruário: inventário de entidades imaginárias e de mitos brasileiros (Ed. Tomo) e co-autor de Fadas no divã: psicanálise nas histórias infantis (Ed. Artmed). C826p Corso, Diana Lichtenstein. A psicanálise na…

idéia de criar uma sociedade mais justa e solidária, apostando numa melhor formação para os nossos discentes. AGRADECIMENTOS É difícil agradecer todas as pessoas que de algum modo, nos momentos serenos e ou apreensivos, fizeram ou fazem parte da nossa vida, por isso primeiramente agradecemos à Deus e a todos que estiveram empenhado nessa conquista. Agradecemos aos nossos pais, pela determinação e luta da nossa formação, aos nossos colegas de classe pelo companheirismo…

foi desenvolvido durante cinco meses, um programa de atividades de dança para uma menina de oito anos de idade com síndrome de West, um tipo diferente e raro de epilepsia, o qual desencadeia atraso intelectual e motor durante o desenvolvimento. O objetivo do trabalho foi pesquisar e analisar a relação entre os dois temas – dança e síndrome de West - e os possíveis benefícios que tal prática pode trazer para a menina, no sentido global do desenvolvimento, incluindo os aspectos…

de uma concepção mecânica de leitura muito forte e comprometedora no que se refere à formação de leitores. Muitas dessas marcas refletem e se reproduzem no fazer pedagógico de boa parte dos seus docentes. E o que podemos observar é que muitas são as tentativas e as metas que os professores, a partir da leitura, nas suas práticas individualizadas estabelecem para garantir ou pelo menos para contribuir com a formação do leitor. Porém, estas se apresentam de maneira tão desarticulada que,…