O Que A Matematica Nos Influencia No Nosso Dia A Dia

Metodologia de Ensino da Matemática na Educação Infantil. Curso: Matemática 1º período noturno. Alunos: Andre Fonseca Louback Reizon Rodrigues de Melo

Disciplina(s) Matemática Básica Educação e Cultura Docente(s) André Luís Corte Brochi Adriana da Silva Turqueti Curso Pedagogia Módulo 1.2 Polo Data / / Nome do(a) aluno(a) Nº de matrícula Avaliação Presencial Instruções 1. Preencha os espaços destinados a nome, número de matrícula e polo. 2. Esta prova é composta de 22 questões, sendo 16 impressas e 6 exibidas no momento de sua realização. 3. Qualquer rasura na resposta invalidará

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DO ESPIRÍTO SANTO SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SUMÀRIO: 1 PROBLEMA....................................................................................

RELAÇÃO CONCEITUAL E PROCEDIMENTAL NAS ATIVIDADES PRÁTICAS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA Tábita Garcia, Iuri Rojahn da Silva Universidade do Vale do Paraíba /Graduação de Matemática, Rua Tertuiano Delfim Jr, 181 – Jd. Aquárius – São José dos Campos – SP – CEP: 12.246-001, taby_binha@hotmail.coml, Mestre, iuri@univap.br Resumo- Este artigo é resultado de um convênio firmado entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, e a Universidade do…

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA PARA A SOCIEDADE A Matemática está presente em todas as situações, se olharmos ao nosso redor podemos perceber sua presença nos contornos, nas formas dos objetos, nas medidas de comprimento, na escola, em casa, no lazer e nas brincadeiras. Seu desenvolvimento está ligado à pesquisa, ao argumento, ao interesse por descobrir o novo, investigar situações, é a ciência do raciocínio lógico.Atualmente, a Matemática consiste na ciência mais importante do mundo…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DO ESPIRÍTO SANTO SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SUMÀRIO: 1 PROBLEMA....................................................................................

INTERNACIONAL DE CURITIBA Neide Aparecida de Souza Costa, O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Metodologia do Ensino de Matemática Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e Natureza Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental Estágio Ensino Fundamental FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Neide Aparecida de Souza Costa, O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL:…

Principais interesses: | Metafísica, Epistemologia,Matemática, Ciência | Trabalhos notáveis: | Cogito ergo sum, dualismo cartesiano, dúvida metódica,sistema de coordenadas cartesiano, argumento ontológico para a existência de Deus, considerado o fundador daFilosofia Moderna | Influênciado por: | Platão, Pitagoras,Aristóteles,Sexto Empírico, Pirro, Agostinho,Aquino, Anselmo, Ockham,Francisco Sanches, Suárez,Scotus, Mersenne, Montaigne | Influências: | Leibniz, Spinoza,…

UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Turma – EB1P12 “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” Campinas-SP, 04 de junho de 2012 1 UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Turma – EB1P12 Luciana Aparecida de Oliveira – B41IBB-5 Juliano Gonçalves Puras – B41GDE-1 Tiago da Silva Dalmaso – B41EIA-2 Campinas-SP, 04 de junho de 2012 2 Índice Biografia - - - - - - - - - -4 -4 -8 - 10 Georg…

CURSO CONCLUSÃO ENSINO MÉDIO CARLA REIS IAGO RODRIGUES HISTÓRIA DA MATEMÁTICA BERTIOGA – SP 2012 CARLA REIS IAGO RODRIGUES HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Conclusão do Ensino Médio do Colégio Objetivo – Bertioga, em cumprimento à exigência para obtenção de conclusão. Orientador: Profº Renato Machado BERTIOGA – SP 2012 Dedico este