O Que A Matematica Nos Influencia No Nosso Dia A Dia

leis matemáticas que descrevem o movimento dos corpos terrestres e modificando, assim, os, até então, conhecimentos sobre a Astronomia. Galileu Galilei, o mais velho dentre os sete filhos de Vincenzio Galilei e de Giulia Ammannati di Pescia, nasceu na Itália, em Pisa, no dia 15 de fevereiro de 1564. Em 1581, com apenas 17 anos, Galileu iniciou os seus estudos de Medicina na Universidade de Pisa. Seu interesse pela Medicina nunca evoluiu. Porém era grande seu interesse pela Física e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS RANGEL CURSO DE ENGENHARIA BÁSICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” Santos 2015 CURSO DE ENGENHARIA BÁSICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” COMPONENTES DO GRUPO C132934 - ALEXSANDER OLIVEIRA DE MORAIS C633IB0 - ANTONIO ISRAEL SOUSA DE ARAUJO C436569 -…

História da Matemática na China A civilização chinesa desenvolveu-se, desde o 3º milénio a.C., ao longo das margens do rio Amarelo e do Azul, na dinastia Hsia, iniciada pelo imperador Yu. Continuou com a dinastia Shang, por volta de 1500 a.C., que ocupou a região de Shangai. São desta dinastia os primeiros numerais chineses inscritos sobre carapaças de tartarugas e ossos de animais - os ossos oraculares que usavam para adivinhações. A dinastia Shang domina até cerca de 1027 a.C. A partir daí, o

INDICADORES No dia-a-dia, contar, medir, localizar, jogar, quantificar, ordenar, comparar, relacionar, projetar, diagnosticar e codificar, entre outras ações, compõem ações matemáticas ligadas ao currículo e ao cotidiano das pessoas. Assim, o cotidiano das pessoas é um ponto de partida para a formação do cidadão. Vivemos rodeados de uma diversidade de mídias, como TV, vídeos, computadores, internet, celulares, calculadoras, jornais, revistas, DVDs etc., que, sem dúvida algumas,…

música sempre esteve presente deste o momento em que aquelas pessoas, quiseram fazer música. Tudo é música desde que se haja a intenção de fazer música. A música se iniciou com este objetivo de cultuar algo. Hoje em dia podemos analisar a música “midiática”, como a mais forte influência para os indivíduos que absorvem música e também aqueles que não absorvem música. Os indivíduos que absorvem música são aqueles que procuram conhecer o que está tocando no momento e gostar daquilo, não…

Trabalho de filosofia sobre filósofo: Pitágoras Turma: 210 Aluno: marcos v. 25 Aluno: Adriano Gomes 01 Aluno: Rapahel campos Aluno: Fernando dias Aluno: Gabriel Lane Aluno: Jordan garajau Aluno: Robson Aluno: João victor Aluno: Victor Hugo Data: 19/06/2012 Professor: Rodrigo de Abreu Introdução A sua biografia está envolta em lendas. Diz-se que o nome significa altar da Pítia ou o que foi anunciado pela Pítia, pois mãe ao

vários anos. Leonardo da Vince e a matemática Leonardo da Vince além de ser reconhecido em várias partes, ele é um grande cientista matemático, foi ele na qual podemos ilustrar o conteúdo sobre números irracionais estudos sobre a proporção humana. Esse artista por sua inteligência e criatividade também foi um grande cientista. Registrou em um caderno mais de 13000 criações, invenções e estudos sobre ciências. Sem essas inteligência de da Vince a matemática não seria tão elabora ou…

Os Berços Matemáticos A Matemática é uma ferramenta, uma invenção que pretende encontrar lógica no mundo real e em si mesma; essa ferramenta não é capaz de olhar superficialmente, só usa a imaginação e a lógica – ambas subjetivas – para isso. Levar-nos a conhecê-la através do tempo – desde seus primórdios a seu mais recente perfil – é o objetivo do matemático britânico Marcus Du Sautoy, professor da Universidade de Oxford. No vídeo “A História da Matemática”, o matemático nos leva até a época

etc. o problema era me chamar de repetente, até porque eu era uma aluna com excelentes notas, o que não me tornava uma excelente aluna, era justamente, brigas diárias por esse motivo. Trajetórias Escolares  Ana Carolina  O pior dia pra mim, era a cada 15 dias, quando várias salas se reuniam em frete a escola para hastear a bandeira e cantar o Hino Nacional, pois a escola era cercada por alambrados, no qual as pessoas de fora da escola tinha total visão desse momento. Eu achava…

ENSINO DA MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Por: Ana Paula Cardoso Orientador Professora Diva Nereida Rio de Janeiro 04/04/2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE O ENSINO DA MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO CIDADANIA DA OBJETIVOS: Expor conceito que comprove a necessecidade da modernização do ensino da Matemática, visto que, a…