O Que A Autora Da Carta Quis Dizer Com Ler Escrever E

............26 1.2.3. Monteiro Lobato e os anos de 1930....................................................................30 1.3. Tradução, adaptação em Lobato e alguns conceitos..........................................................33 1.4. Ler, ouvir, contar e imaginar.............................................................................................46 CAPÍTULO 2 MONTEIRO LOBATO E DOM QUIXOTE DAS CRIANÇAS ................................................54 2.1 A…

primários. Segundo Bakhtin, a constante interatividade nas comunicações cotidianas faz com que o processo de criação de novos gêneros seja, assim como suas características, inacabado, ou seja, sempre pode surgir um novo gênero. Machado (1997, p. 155), ao dizer que “Os gêneros discursivos são decorrência direta das formas representativas desse mundo cotidiano e prosaico”, está resumindo os estudos bakhtinianos que vêem a inserção da prosa no universo da interação sócio-comunicativa como…

o voo, o sobrevoo... b) Na 1ª pess. sing. do pres. do indicativo de verbos terminados em oar e oer: abotoo, caçoo, coroo, doo, magoo, leiloo, perdoo, remoo... 2. Não mais se acentua o e fechado da 3ª pess. plural dos verbos crer, dar, ler, ver e seus derivados: creem, descreem, deem, leem, releem, veem, reveem.. Não mais se acentua o u tônico precedido de g ou q e seguido de e ou i de formas verbais, como argui, averigue, exague... Não mais se usa trema. Exceto…

se fosse presidente da República, punha o Anacleto (bicheiro) como ministro da Fazenda". Timbira, funcionário da funerária "Estou com uma pena danada do Tuninho... A mulher morre na véspera do Vasco X Fluminense... O enterro é amanhã... Quer dizer que ele não vai poder assistir ao jogo... Isso é o que eu chamo de peso tenebroso!...". Oromar "Mas como? - perguntei eu a minha mulher - você tem nojo de seu marido? Zulmira rasgou o jogo e disse assim mesmo: 'Tuninho, se você me…

o domínio sobre cada obra trabalhada. Os autores Facisa/FCM - Vestibular 2014.2 Análises de Obras Literárias PROFESSORES: André Guedes - Antônio Jesus - Normando Análise de Tropical sol da liberdade Ana Maria Machado Sobre a autora Ana Maria Machado nasceu no dia 24 de dezembro de 1941, na cidade do Rio de Janeiro. Formou-se em Letras, foi professora universitária de Teoria Literária; desenvolveu sua tese de doutoramento na França, sob a orientação do semiólogo…

também a prevalência de doenças crônicas e incapacitantes. Consequentemente, a saúde passa a ser avaliada conforme a preservação da capacidade funcional e cognitiva, e não mais pela presença ou não de doenças como era feito anteriormente. Isso quer dizer que importa menos se o idoso tem ou não uma ou mais doenças crônicas que a autonomia para gerir sua própria vida. (RAMOS, 2003). Dessa forma, esta pesquisa traz reflexões sobre o trabalho do psicólogo dentro deste abrangente…

12 De acordo com Marisa Lajolo (1997), a linguagem, com sua função performativa, possui o poder de construir uma ação e, portanto, não serve somente para a comunicação, ela também é capaz de realizar a articulação do social com o literário. Para a autora, a literatura, por ser apta a formular também o imaginário coletivo, é uma linguagem que esculpe e coloca em circulação, discute e re-significa identidades, valores, crenças e outros elementos que dão forma à determinada cultura,…

pesquisadora contemporânea - são as referências que marcam no tempo este estudo original sobre a alfabetização. O ponto central da obra são as questões de hoje, que não encontram respaldo nas recentes teorias educacionais. Em busca de respostas, a autora revê aqui as contribuições de alguns educadores e nos oferece um painel das principais teorias relacionadas à alfabetização, com seus pontos em comum, divergências e aplicação à nossa realidade. Começa por um mestre clássico -…

falar ou escrever, segundo o hábito natural da vida; aquilo que se diz ou escreve sem ser em verso [...]. (Dicionário O Globo.) Para ficar mais claro o conceito, convém estabelecer dois outros significados: o de verso e, em decorrência dele, o de poesia. Verso: (é), s.m. Reunião de palavras sujeitas, em número e cadência, a certas regras fixas. Cada uma das linhas que formam uma composição poética; o gênero poético; poesia; versificação [...]. (Dicionário O Globo.) Poesia: arte de…

texto com o autor: o que o autor quis dizer? Relação do texto com outros textos: leitura comparativa Relação do texto com o leitor: o que você entendeu? • Há diferentes tipos de leituras • Textos diferentes exigem diferentes estratégias de leitura (ex. texto ficcional e texto científico) TIPOS DE LEITURA (MOLINA, 1992) Segundo Molina (1992, p. 22), um bom leitor seria capaz de praticar os níveis de leitura propostos por Mortiner J. Adler e Charles van Doren, em Como ler um livro: leitura…