O Que é Interdisciplinar E Multidisciplinar

oferecidos por seus associados com reconhecida competência na área. Reconhecendo que a prática da Orientação Profissional no Brasil tem se dado em um contexto multidisciplinar, a ABOP tem como uma de suas finalidades “gerar e consolidar a discussão e a prática de Orientação num âmbito interdisciplinar, respeitando as identidades interdisciplinares e sustentando a mais ampla liberdade de pensamento e expressão, desde que dentro de paradigmas ideológicos que garantam o engrandecimento…

PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 9TNA-MCT ED1 PROJETO BRAÇO MECÂNICO São Jose dos Campos 2014 ETEP FACULDADES PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 9TNA-MCT ED1 PROJETO BRAÇO MECÂNICO São Jose dos Campos 2014 RESUMO Este projeto tem a finalidade de introduzir o aluno o desenvolvimento de um projeto com aplicação em robótica, este projeto e dirigido pelo professor Ronaldo Vaqueli de Paula, orientador da disciplina de praticas interdisciplinar. Este artigo

devido às complicações decorrente da patologia Em fase dos aspectos multicausais e multifatoriais, associados ao quadro das doenças crônicas, a problemática da adesão ao tratamento se intensificou, tornando necessária a abordagem de uma equipe interdisciplinar. Essa necessidade se deve ao fato de que o tratamento e a prevenção das doenças crônicas envolvem basicamente orientações para que ocorram mudanças nos hábitos de vida, processo extremamente lente e muitas vezes penoso. Essas…

processo da Psicologia Hospitalar surgiu pela iniciativa de profissionais, demanda da população e pelas próprias instituições. Atualmente, os hospitais vêm se abrindo cada vez mais para a atuação dos psicólogos, valorizando a concepção do trabalho interdisciplinar e multiprofissional. A Psicologia Hospitalar tornou-se uma realidade na nossa profissão e na sociedade. Não se pode deixar de citá-la entre as áreas de Psicologia. No Brasil, os registros ainda são escassos, mas na década de…

MÓDULO – DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Estudo de caso elaborado para fins de avaliação do módulo de Didática e Práticas de Ensino – Plano de Aula Multidisciplinar sob orientação da professora interativa Jória Pessoa de Oliveira Silveira e pela professora local Maria Aparecida Patta Domingues. FLORÍNEA 2011 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR a- Público Alvo:- 1ª Série do Ensino Fundamental. b- Perfil da Turma:- Classe com 30 alunos, heterogênea, com habilidades, competências…

A pós-graduação em Direito Tributário é um curso de pós-graduação lato sensu que tem por objetivo compreender e analisar, de maneira crítica e sob o ponto de vista multidisciplinar, as principais questões jurídicas, regulatórias e fiscalizatórias envolvendo a tributação no Brasil. Com 375 horas/ aula, o programa tem duração de aproximadamente 18 meses. Objetivos do programa ◾ Analisar os sistemas econômico e financeiro de forma crítica e estratégica com profundidade ◾…

Tarik Halabiyah RA: B258FB-0 Orientação: Profa. Denise Campus: Tatuapé SÃO PAULO, 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar P.I.M. Embalagem Nissin Lámen Turma da Mônica de Caixinha Trabalho Interdisciplinar do Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM), apresentado como exigência parcial para conclusão do 4º Semestre do Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico, da Universidade Paulista – UNIP, campus Tatuapé, sob

O uso do mapa conceitual como articulador interdisciplinar no ensino médio _____________________________________ ELIZABETH APARECIDA ASSIS BRANDÃO DANHÃO1 PETRÔNIO CABRAL FERREIRA2 RITA DE CÁSSIA FRENEDOZO3 Resumo Este trabalho propõe a utilização de mapas conceituais para introduzir uma discussão sobre energia de biomassa de forma interdisciplinar. Como metodologia, utilizamos a apresentação, pelo professor, de um exemplo de mapa conceitual e propomos a partir dessa etapa que os alunos…

e na equipe multiprofissional direcionaram este estudo para a saúde pública. A forma fragmentada como o trabalho era realizado no cotidiano fez surgir indagações sobre o trabalho em equipe e seu trabalho interdisciplinar. Por que razão os conceitos de trabalho em equipe e trabalho interdisciplinar não se transformavam em prática se já faziam parte do discurso dos profissionais e das instituições? Para buscar responder a tais questões, é necessário perceber que o “fazer” em saúde e mesmo…

subdivisões do conhecimento Correlação entre as disciplinas e o campo de Estagio. No campo de estagio onde convivemos com esses profissionais, percebe-se que as equipes trabalham de forma multidisciplinar, mas, existe uma tentativa de ampliar a relação da equipe para interdisciplinar Tendo em vista o que a troca de informações é primordial nesse campo, entretanto, este encontra dificuldades no trabalho integrado. Para que ocorra é necessário uma comunicação, que muitas…