O Que é Educação Segundo Brandão

FICHAMENTO DO LIVRO ”O QUE É EDUCAÇÃO” CARLOS RODRIGUES BRANDÃO ABAETETUBA-PARÁ Brandão, Carlos Rodrigues. O que é educação? Editora: Brandão, Carlos Rodrigues O que é educação / Carlos Rodrigues Brandão.São Paulo: Brasiliense, 2007. (Coleção primeiros passos; 20) O presente trabalho consiste no fichamento interpretativo da obra O que é educação?, de Carlos Rodrigues Brandão. Desse modo, o autor põe em discussão a temática da educação, sendo uma prática…

Essa obra aborda o tema “educação”. Descreve sobre suas principais características, o significado social, sua história, sua finalidade. Ela se divide em 10 capítulos, sendo o último constituído de indicações de leitura. No primeiro capítulo, Brandão faz uma reflexão, que todos vivemos em situações que envolvem aprendizagens, sendo: na rua, no lar, na tribo, enfim na vida social. O autor fala sobre a educação indígena, que os pequenos aprendem com ensinamentos dos adultos, realiza…

BRANDÃO, Carlos Rodrigues, 1940. O que é educação/Carlos Rodrigues Brandão. - São Paulo: Brasiliense, 2003. -(Coleção primeiros passos: 20) Carlos Rodrigues Brandão nasceu no Rio de Janeiro e é licenciado em psicologia pela PUC/RJ. É mestre em antropologia Social e possui doutorado em Ciências Sociais. Atualmente é pró-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Ação Comunitária da Universidade de Uberaba, Minas Gerais. Exerce também a função de diretor do Centro de Estudos de Agricultura -…

......................4 1 INTRODUÇÃO A atuação pedagógica inclusiva do professor na Educação Básica Este trabalho visa analisar a atuação pedagógica inclusiva na Educação Básica. Propõe observar a prática docente de um educador que atue com a valorização da inclusão, pontuando seus desafios, entraves, descrever sua atuação e analisar as dificuldades existentes na formação docente junto à educação inclusiva Na cidade de Ipirá, no nordeste do estado da Bahia, encravada no…

Resenha: O QUE É EDUCAÇÃO? BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 21. ed. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1988 (Coleção Primeiros Passos). Hercília Maria Fernandes Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias…

A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS. Centro Universitário Claretiano. Curso: Licenciatura em Filosofia. Disciplina: Sociologia da Educação. Professor: Flávia do Carmo Ferreira. Introdução. O objetivo desse trabalho é a analisar a educação, a socialização e a cultura como processos sociais exemplificando seus conceitos e funções na obra dirigida por David Fincher denominada “O curioso caso de Benjamin Button”. Tendo como base…

BRANDÃO,Carlos da Fonseca LDB PASSO A PASSO:Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional Lei n°9394/96 Comentada e Interpretada,Artigo por Artigo.4.ed.São Paulo:Avercamp 2011 CARLOS DA FONSECA BRANDÃO Carlos da Fonseca Brandão é professor de estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio do Departamento de Educação da UNESP-Assis e professor do Programa de Pós- graduação em Educação da UNESP-Marília, onde ministra disciplina sobre o pensamento e obra do sociólogo alemão…

Bibliografia BRANDÃO, Carlos Rodrigues.O que é educação.33.ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. Credenciais do Autor O livro “O que é Educação?” foi escrito por Carlos Rodrigues Brandão, publicado pela primeira vez em 1981 e em 1995 já se encontrava sua 33ª edição. O autor nasceu no Rio de Janeiro em abril de 1940. Formou-se em psicologia na PUC. Em 1967 ingressou como professor universitário em Brasília (UnB), depois em Goiânia (UFG) e, posteriormente, em Campinas pois queria ser mais…

HOMEM NATURAL CORROMPIDO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE: UM PARALELO ENTRE ROUSSEAU E BRANDÃO. Janaina Calaça Kovaciu 18/06/2013 RESUMO O presente artigo tem como finalidade fazer um paralelo entre os pensamentos de Brandão e Rousseau, no que concerne a corrupção do homem primitivo pela aquisição da linguagem e pelo desenvolvimento da sociedade, e qual deve ser o papel da educação no resgate da virtude humana corrompida. Palavras-chave: Estado natural,…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA COMUNICAÇÃO – LETRAS TEORIA DO TEXTO – PROFª. ANA LÚCIA MORET ALUNO: JAQUELINE BERGANTON RODRIGUES RESENHA CRÍTICA DO LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO CAMPINAS 2012 SUMÁRIO 1. Sobre a obra........................................................................................................................03 2. Sobre o autor.................................................................................