O Que é Aprendizagem Colaborativa

online, baseada em abordagens colaborativas de aprendizagem. A disciplina “Ensinando em Ambientes Virtuais 1 (EAV1)” foi oferecida no programa de pósgraduação em Educação da Universidade de São Paulo, no primeiro semestre de 2008. Desenvolvida com o objetivo de vivenciar e refletir sobre as possibilidades e limites oferecidos pelas tecnologias digitais para a educação, caracterizou-se pela formação de uma nova cultura participativa em uma comunidade de aprendizagem que transcende os…

conhecimentos como a sua transmissão, permitindo a difusão da informação e o estabelecimento de interações diversificadas entre os vários participantes. As plataformas colaborativas vieram assim trazer novos desafios, acrescentando uma nova dimensão à sala de aula, possibilitando, através da conectividade, criar novas formas de aprendizagem. Atendendo ao tema da minha autoscopia, e considerando as vantagens e desvantagens das ferramentas disponíveis, selecionaria a “comunicação…

ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM – MÓDULO 3 Ávila Maria de Oliveira Aguiar Gláucia Mendes Moura Márcia Maria Donêncio Marlene Lourenço Caetano Alves I. Base teórica para a construção de um Projeto de prevenção ao uso de drogas. Sabe-se que o uso de drogas pelos adolescentes e até mesmo crianças em todo o Brasil tem aumentado substancialmente a cada mês. Hoje as grandes cidades brasileiras, como Rio de Janeiro, São Paulo e outras vivem um caos pela guerra entre…

FÓRUM: APRENDIZAGEM COLABORATIVA Entendidos como possibilidades de ensino e aprendizagem, os ambientes virtuais precisam ser bem explorados para que consiga atingir o objetivo proposto, para isso necessita de uma análise da relação da teoria e prática oferecidas nos espaços virtuais e pela tecnologia e suas possibilidades (GIRAFFA et al., 2009) O fórum que é considerado uma ferramenta de comunicação, consegue com que os participantes tenham uma comunicação assíncrona, onde as

Universidade Aberta do Brasil - UAB Unidade de educação à distância – UFPB Virtual Departamento de Economia – CCSA Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal – CEGPM Aluno Virtual: construindo aprendizagem colaborativa Ailza Mércia Xavier da Silva Gpm1320235 ailzamercia@hotmail.com Polo São Bento- Pb 1.Introdução Estabelecer o perfil de alunos que frequentam a EAD pode ser descrito como uma maneira de desenvolver o…

Introdução Como sabemos toda educação que se preze baseia-se em fundamentos sólidos e isso também inclui o tipo de linguagem a qual será utilizada nessa aprendizagem, a linguagem digital. A educação brasileira vem mudando muito e essas mudanças revolucionaram todas as estruturas, principalmente, as que dizem respeito ao ensino aprendizagem, fazendo surgir dentre as linguagens orais e escritas uma nova forma de comunicação, e a esse surgimento inovador Delors (1998, pág.89) fala que é…

prática Porto Alegre, v.10, n.1, jan./jun. 2007. ISSN 1516-084X Construção colaborativa do conhecimento com objetos de aprendizagem em um ambiente virtual de aprendizagem Antônio Luiz Mattos de Souza Cardoso Teresina Fróes Burnham Joint construction of knowledge with learning objects in virtual environment of learning Construção colaborativa do conhecimento com objetos de aprendizagem em um ambiente virtual de aprendizagem 75 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: teoria & prática Porto Alegre,…

Simetria de Reflexão: uma situação de aprendizagem colaborativa à distância Mirella Cysneiros1 Franck Bellemain2 Verônica Gitirana3 GD6 – Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação à Distância Resumo Este artigo discute resultados parciais de uma pesquisa que investiga uma situação de aprendizagem colaborativa para construção de simetria de reflexão, através das condições de integração da tecnologia computacional, em particular de softwares de Geometria Dinâmica (GD)

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA REGINA RODRIGUES DOS PASSOS RESENHA: O BLOG COMO FERRAMENTA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM COLABORATIVA Jussara 2013 A pesquisa apresentada se refere ao uso do Blog como ferramenta para construção do conhecimento e aprendizagem colaborativa. A partir desse pressuposto há uma discussão sobre a aplicação do conhecimento em diversos contextos. Esse trabalho se identifica melhor…

– FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EAD: ENFOQUE NO ALUNO, PROFESSOR E TUTOR Leila Conceição de Paula Miranda Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Norte de Minas Gerais – Campus Almenara Leila.miranda@ifnmg.edu.br RESUMO: Com o advento das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs) vem ocorrendo uma mudança no contexto do ensino/ aprendizagem e das relações entre os indivíduos envolvidos.…