O Quadro Da Arquitetura No Brasil

ARTE NOS SÉCULOS XIX E XX NO BRASIL - PARTE 2 O ROMANTISMO O termo Romantismo deriva da palavra romance, gênero da literatura que estava na moda na Europa durante a segunda metade do século XIX. O Romantismo, como arte, surgiu na Inglaterra, e suas características artísticas foram: emoção, paixão e fantasia, com temas dramáticos e sentimentos inspirados na literatura e na história. O sentimento do presente era frequente no Romantismo, e o patriotismo era forte, pois os países…

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de engenho e arte de Roma antiga. No Brasil, a Engenharia tem origem militar, quando D. João VI criou a Academia Militar do Rio de Janeiro. Antes, as pessoas versadas em Engenharia e Arquitetura e Urbanismo vinham da Europa enviados pelos reis de Portugal, depois trazidos pela Corte aqui instalada, e em seguida pelo Império. Não eram só portugueses, mas de outras nacionalidades. Isso sem falar-se no Brasil Holandês, do Conde Maurício de Nassau. O Brasil necessitava de estradas de…

compreendida pela elite paulista, que era influenciada pelas formas estéticas Européias mais conservadoras. O idealizador deste evento artístico e cultural foi o pintor Di Cavalcanti. E teve a presença de vários artistas muito importantes da arquitetura, literatura, musica, os quais vamos descrever neste trabalho e ainda falar um pouco sobre suas obras. Anita Malfatti Anita Malfatti foi uma importante e famosa artista plástica (pintora e desenhista)…

construtivo, embora dependente (não apenas pela influência cultural importada) de mão-de-obra para construção, materiais, objetos de decoração, plantas para os jardins e empregados europeus para sua operação e funcionamento. 2- Influenciando a arquitetura urbana mais modesta e as residências das grandes propriedades rurais, nas áreas de maior prosperidade financeira. Nesse caso a influência do neoclássico compreendia modificações apenas de detalhes externos da construção. Mesmo…

apartamentos ofertados no mercado imobiliário a partir de 2000[1] Simone Barbosa Villa Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade de São Paulo (FAU-USP) Brasil Docente do Curso de Arquitetura e Urbanismo - Centro Universitário Barão de Mauá (Ribeirão Preto – SP) e Universidade de Franca / SP / Brasil simonevilla@yahoo.com Palavras chave: mercado imobiliário, apartamentos, São Paulo, modos de vida, qualidade habitacional. …

caso do Brasil, a pluralidade é a característica principal da formação de sua cultura, que reflete os vários povos que constituem a demografia desse país Sul-Americano: Indígenas, Europeus, Africanos, Asiáticos, etc. Como resultado da intensa miscigenação de povos, surgiu uma realidade cultural peculiar, que sintetiza as várias culturas. Não existe uma cultura brasileira perfeitamente homogênea, e sim um mosaico de diferentes vertentes culturais que formam, juntas, a cultura do Brasil. Embora

reflete o comportamento da elite francesa de Paris e Versailles, empenhada em traduzir o fausto e a agradabilidade da vida. O nome vem do francês rocaille (concha), um dos elementos decorativos mais característicos desse estilo, não somente da arquitetura, mas também de toda manifestação ornamental e de adereços. O estilo conheceu grande desenvolvimento entre 1715 e 1730, durante a regência de Filipe de Orléans. Existe uma alegria na decoração carregada, na teatralidade, na refinada…

Eles eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses e esses poderiam mudar o curso de vida de cada um. Acreditavam, também, na vida após a morte. Baseados nisso, vemos túmulos, estátuas e vasos que eram deixados com os mortos. Toda a arquitetura egípcia, como exemplo, as pirâmides, eram edificadas sob contruções mortuárias, as chamadas tumbas. Elas eram idênticas às casas onde os faraós habitavam em vida. As pessoas de classe social mais importante eram sepultadas nas mastabas,…

Através das anotações do quadro de materiais usadas na construção do prédio desenvolvendo um relatório do uso que todos fazem de cada ambiente. AVALIAÇÃO Ao ler o livro 10 teoria do espaço educativo pude aprender sobre desenvolvimento e a construção física da nossa escolar, saber que nada esta por acaso, tudo tem uma razão de ser como é, e estar onde está, aprendi como fazer reparos, enfim como cuidar melhor do patrimônio que é a nossa escola. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BRASIL.…