O Q E Didatica

O calor específico representa a quantidade de energia necessária para elevar de 1 0C a temperatura de 1 g da substância considerada. O calor específico depende da temperatura ao redor da qual a variação ΔT é medida. Mas, por questões didáticas, aqui se considera o caso em que o calor específico é constante no intervalo de temperatura que define ΔT. [pic] IV – Material utilizado para todos os experimentos: ✓ Calorímetro, balança; ✓ Aquecedor; ✓ Béquer; ✓…

Transmissor de FM Estéreo (TEL109) Pequenos transmissores de FM com som estéreo podem ser usados como estações experimentais tanto com finalidade didática como num condomínio e até mesmo no laboratório de Telecom, para análise dos sinais e aprendizado. Apresentamos um pequeno transmissor, de algumas centenas de miliwatts de potência que pode ser montado com facilidade e com poucos componentes. A sensação de volume que obtemos pela reprodução dos sons em sistemas estereofônicos vem justamente do

trigonometria elaborada nos últimos anos por diversos autores. Recorre ao estudo da Engenharia Didática como uma ferramenta utilizada na pesquisa. Apresenta, também, um conjunto de atividades o que servirá de amostra para outros professores de matemática; e aponta caminhos para superação das dificuldades encontradas. Palavras chave: Trigonometria, Educação, construtivismo. Engenharia Didática. ABSTRACT This study analyzes the difficulties that school teachers…

br/media/62712/Normas_para_elabora%C3%A7%C3%A3 o_de_monografia.pdf>. Acesso em: jan. 2015. GOMES, Maria Paulina. A monografia no curso de graduação: manual prático para sua elaboração. Rio de Janeiro, 2013. Disponível em: <https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ca d=rja&uact=8&ved=0CE8QFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.facha.edu.br%2Fa…

doutrinadores brasileiros não incluíam o meio ambiente do trabalho ou o meio ambiente cultural dentro do objeto do direito ambiental, vislumbrando esta disciplina apenas sob sua perspectiva ecológica. Todavia, quando SILVA, com finalidade meramente didática, apresentou uma divisão do meio ambiente em natural, artificial, cultural e do trabalho, os doutrinadores que a ele se seguiram passaram a reproduzir tal divisão. A legislação ambiental cuida da proteção da biodiversidade, da sadia…

ROTEIRO PARA REALIZAÇÃO DE ENSAIOS EM BANCADA DIDÁTICA DE BOMBAS: UMA PROPOSTA PARA ENSINO E PROJETO EM ENGENHARIA Cleyton Lima de Sousa – cleyton.sousa@tucurui.ufpa.br Ruan de Souza Ribeiro – ruan.ribeiro@tucurui.ufpa.br Jessé Luís Padilha – jessepadilha@ufpa.br Universidade Federal do Pará – Campus de Tucuruí, Faculdade de Engenharia Mecânica Wellington da Silva Fonseca – fonseca@ufpa.br Universidade Federal do Pará – Campus de Tucuruí, Faculdade de Engenharia Elétrica Rodovia BR 422…

pode criar com seus alunos. REFERÊNCIAS Tele Aulas: Ludicidade e Educação, Educação da Criança de a 5 anos e Organização e Didática na educação infantil. Livros do 4º semestre utilizados: Ludicidade e Educação e Organização e Didática na educação infantil…

TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL cidade ano nonononon PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:- Organização e didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar; Seminário Interdisciplinar IV. Professores: Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini,…

agir atendo-se a detalhes significativos (METICULOSIDADE). l. Evidenciar a capacidade de cumprir suas atribuições assumindo e enfrentando as consequências de suas atitudes e decisões (RESPONSABILIDADE). Atualizado em Dezembro 2011. 2. UNIDADES DIDÁTICAS UD I – EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES ASSUNTOS PÁGINA: TM - 02 CARGA HORÁRIA: 10 HORAS-AULA DIURNAS 1. Explosivos e destruições. OBJETIVOS ESPECÍFICOS NR DE SESSÕES a. Distinguir explosivos militares. b. Empregar equipamentos de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Nome do Pólo ATPS Didática Mundo Vasto Mundo Introdução Quem não se diverte ao ouvir uma história? Ler histórias para as crianças é provocar o seu imaginário, aguçar sua curiosidade, é levar os pequenos a conhecer outros lugares, outros tempos, outras maneiras de agir, pensar. “É ficar sabendo História, Geografia, Filosofia, Política, Sociologia sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de