O Psicopedagogo Na Aprendizagem Escolar

Esse artigo tem por objetivo abordar a educação e qual a importância do psicopedagogo, nas instituições escolares. A escola é considerada responsável por uma parte significativa da formação do ser humano, sendo assim podemos entender que o trabalho do psicopedagogo dentro dessa instituição é de bastante relevância, atuando em caráter preventivo, procurando criar capacidades e habilidades para que os problemas de ensino aprendizagem e outros desafios que englobam a escola e a família, não…

A Importância do Psicopedagogo Dentro da Instituição Escolar 1. Introdução A Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes - psicologia e pedagogia - que vai muito além da simples junção dessas duas palavras. Isto significa que é muito mais complexa do que a simples aglomeração de duas palavras, visto que visa a identificar a complexidade inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto…

História da Psicopedagogia Breves Considerações: Na busca de aprender o que envolve o estudo da psicopedagogia, uma área de estudos e um campo de atuação em Saúde e Educação, lida com os processos de ensino e aprendizagem e tem se preocupado com com a complexidade que envolve esta questão. Trata-se assim, de percebê-la com um olhar abrangente que envolve conhecimentos de várias ciências, em uma tentativa de integrar os múltiplos aspectos intervenientes nos processos de aprender e…

Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem na infância e adolescência Os problemas de aprendizagem afetam negativamente a vida escolar, familiar, social e psíquica de muitas crianças e adolescentes, causando sofrimento e perda de autoestima. Sofrem, também, os pais e cuidadores, sentindo-se impotentes frente às dificuldades do filho. Entraves no processo de aprendizagem possuem múltiplas causas, incluindo metodologia de ensino inadequada às necessidades da criança, fatores de ordem…

artigo que falam sobre a atuação do Psicopedagogo. Para ter clareza do assunto busquei em artigo que vem falando sobra A CONTRIBUIÇÃO DO PSIPSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR. Para dar inicio ao resumo é importante conhecer a área de atuação desse profissional. O psicopedagogo pode atuar em: Escola, Instituições não escolares ,como; empresas hospitais,clínicas,consultório particulares e ambiente afins. ACONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR. Matheus…

ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO O PSICOPEDAGOGO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL ITAPIÚNA – CEARÁ MARÇO – 2011 2 FACULDADE KURIOS PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA PROF. ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO O PSICOPEDAGOGO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL ITAPIÚNA – CEARÁ MARÇO - 2011 3 FACULDADE KURIOS PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA PROF. ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO Disciplina: O Psicopedagogo e a Educação Especial Carga…

Psicopedagogia no Brasil: • Década de 1920 - Nascimento da PsicopedagogiaPrimeiro Centro de Psicopedagogia do mundo, ligado ao pensamento psicanalítico de Lacan. Começa o interesse pelos problemas escolares que afetam a personalidade da criança.ou sensorial. consideradas de aprendizagem lenta. • Década de 1930 - França; 1ºCentros de orientação educacional infantil. Unindo Psicologia-Psicanálise-Pedagogia. • Década de 1946 - Criação dos 1º Centros Psicopedagógicos em Paris

presença da família no ambiente escolar através da intervenção do psicopedagogo, visando desta forma, o sucesso do processo ensino-aprendizagem. As informações foram obtidas através de pesquisa bibliográfica, internet e outros artigos acerca deste assunto, visando à compreensão de tal intervenção. Percebe-se, portanto, de acordo com a pesquisa, que a participação dos pais e/ou responsáveis no ambiente escolar pode ser promovida através da intervenção do psicopedagogo por intermédio de…

sobre a compreenso do desenvolvimento e da aprendizagem dos seus alunos, no que se refere s relaes entre afetividade e cognio, apresentam maiores dificuldades na organizao de uma proposta de interveno pedaggica, que contribua para a preveno das dificuldades de aprendizagem. Percebe-se ainda que em algumas salas de aula os professores no esto preparados tanto no campo cientfico, metodolgico, para intervir com alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem, na verdade eles se preocupam…

PEDAGOGIA INSTITUCIONAL- MÓDULO VI INTERVENÇOES PSICOPEDAGÓGICAS NA ESCOLA 1. Uma das problemáticas vividas pelo Psicopedagogo Institucional é a indisciplina. Proponha três estratégias com a família e com a escola para solucionar o problema. De acordo com Cledir Rocha Pereira em seu artigo “Disciplina, limites e educação” com a modernidade o homem experimentou o progresso em certas áreas do conhecimento e a regressão ou fixação em outras. Apesar da evolução tecnológica…