O Psicopedagogo Frente As Dificuldades De Aprendizagem

Relatos de Pesquisas A Atuação do Psicopedagogo em Instituições de Ensino: Relato de Experiência Andreia Osti Mestre em Educação Professora das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: andreia_osti@uol.com.br Ana Angélica Júlio Revista de Educação Mestre em Psicologia Escolar - PUCCampinas Coordenadora do Curso Normal Superior das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: angelica.julio@unianhanguera.edu.br Ana Lúcia Juliato Torrezin Psicopedagoga Prefeitura do Município de Valinhos

INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Autor: Esp. JOSE MARIA FRAZAO NETO RESUMO O presente artigo científico ampara-se em uma proposta de observação do psicopedagogo institucional e nas intervenções das dificuldades de aprendizagem em sala de aula. Neste trabalho, procura-se desenvolver uma pesquisa de ação, no qual o foco é o aluno inserido no 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Santa Maria da Codipi, diagnosticando os fatores que interferem na aprendizagem,…

distribuirá uma folha e caneta para cada participante e orientará da seguinte maneira: 1. Cada um de vocês receberam uma folha em branco e uma caneta, não é necessário colocar o nome, eu quero que cada um escreva na folha um problema pessoal, um dilema, dificuldade ou angustia pela qual está passando neste momento e que ainda não encontrou uma solução ou não conseguiu expressar-se verbalmente com as pessoas envolvidas. Sejam sinceros, não precisam se identificar, após escreverem o…

1. Introdução Notamos nos dias de hoje que os professores estão cada vez mais sobrecarregados, obrigando-se a realizar uma atividade fragmentária, na qual devem lutar, simultaneamente, e em frentes distintas: devem manter a disciplina , mas ao mesmo tempo serem simpáticos e afetuosos,; devem atender individualmente as crianças sobressalentes que queiram ir mais depressa, mas também os que têm que ir mais devagar; deve cuidar do ambiente da sala de aula, programar, avaliar, orientar, receber os

Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem Monografia apresentada à UNIP-…

o processo dos problemas de aprendizagem. A estrutura de toda instituição, tem como função a conservação de uma experiência recebida como um olhar clínico sobre a aprendizagem e suas fraturas principalmente na abordagem e na conceitualização de sua aprendizagem e sua ruptura. Essa abordagem trata-se de recuperar as vantagens que este âmbito no qual a criança vive apesar de suas carências e assim inversamente ver o que podemos inclui no processo de ensino-aprendizagem, muitas crianças…

PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL WASHINGTON LUIZ DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO JUNTO AOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS EM GOIANORTE - TOCANTINS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA 2013 WASHINGTON LUIZ DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO JUNTO AOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS EM GOIANORTE - TOCANTINS Artigo apresentado, à Faculdade Especialização e…

nela se fundamenta as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento. Ela é um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes acerca dos vários elementos que intervêm no processo de ensino e aprendizagem, visando identificar as necessidades educativas de determinados alunos ou alunas que apresentem dificuldades em seu desenvolvimento pessoal ou desajustes com respeito ao…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família e meus filhos, que me ajudaram e me apoiaram nesse processo. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, minha família que me apoia e me da forças para seguir em frente. EPÍGRAFE “A Educação tem raízes amargas, mas seus frutos são doces” Aristóteles SUMÁRIO INTRODUÇÃO 07 1. A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO 09 2. A AVALIAÇÃO…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO KELLY MACEDO DOS SANTOS MENEZES A ATUAÇÃO E IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR ESPECIALIZAÇÃO - PSICOPEDAGOGIA São Paulo 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO KELLY MACEDO DOS SANTOS MENEZES A ATUAÇÃO E IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR Monografia apresentado à Banca Examinadora da Universidade Nove de julho de São…