O Psicopedagogo E Seu Campo De

Graduação “Lato – sensu” em Psicopedagogia As diferenças raciais existentes nas escolas e a intervenção do psicopedagogo sobre a nova lei 10.639/03 Andréia Tavares de Melo Lima Garanhuns- PE 2012 Andréia Tavares de Melo Lima As diferenças raciais existentes nas escolas e a intervenção do psicopedagogo sobre a nova lei 10.639/03 Monografia apresentada ao curso de Pós – Graduação “Lato-Sensu” em…

de Prática Psicopedagógica Clínica, do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica – da Faculdade Internacional de Curitiba, com os princípios teóricos e metodológicos estudados, agora, exercitando efetivamente a função de psicopedagogo clínico. O Estágio Supervisionado foi realizado em uma escola da Rede Pública Municipal de Mairinque: Professora Mari Helena, localizada à rua Um, s/n, Bairro Jardim Flora, tendo início em Agosto e término e Setembro. A…

pode parecer um paradoxo a de buscar nas diferenças, nas “imperfeições” um meio para unir-se aos outros numa atitude mais solidária e fraterna. Sabe-se que o campo que se delineia é vasto; olhar a diferença sem perder a dimensão da igualdade ainda é um dos maiores desafios educacionais da atualidade. Justifica-se então a atuação do psicopedagogo como profissional capaz de colaborar para que a escola adote uma postura voltada à inclusão com competência para reconhecer a múltiplas…

ponto muito positivo a favor, visto que ele acaba por construir seu próprio movimento de saber-fazer, ou seja, a partir do fato de nossa profissão ainda não estar regulamentada e que a questão do aprender e do ensinar está cada vez mais presente no campo organizacional, amplia-se suas perspectivas de trabalho. Alguns cuidados precisam ser tomados para não cairmos na tentação de construirmos novas especializações. Laura Monte Serrat Barbosa nos alerta: “A meu ver, a Psicopedagogia é uma…

FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA A psicopedagogia nasceu de uma necessidade de contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Em quanto prático clinica tem se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva busca construir uma relação saudável com o conhecimento de modo a facilitar a sua construção. No momento a…

Psicopedagogia na Argentina e a penas a psicólogos no Brasil 08 1.4 A Atuação do Psicopedagogo e a Intervenção Psicopedagógica 10 2. A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO 11 3. DEFINIDO LUDICIDADE 13 4. JOGOS,BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 14 5. AS DIFERENTES VISÕES E TEORIAS ENVOLVENDO LUCIDADE 16 6. A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM, NUM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO 19 6.1 A ATUAÇÃO DO EDUCADOR/PSICOPEDAGOGO 25 6.2. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM OS…

Suselaine Aparecida Zaniolo Mascioli – Faculdades Integradas de Jaú ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Adriana Campos Meiado. ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Elaine Cristina Gardinal Pizato. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos os psicopedagogos e demais profissionais que se interessem pela temática da Psicomotricidade. Espero que essa pesquisa auxilie de alguma forma a prática…

educação. O exemplo clássico é o da criança que tem dificuldade, digamos, de escrever corretamente, a chamada disgrafia. Os pais, provavelmente com solicitação dos professores ou da escola, recebem a recomendação de uma consulta psicopedagógica. O psicopedagogo, tendo formação em psicologia ou pedagogia, vai avaliar o problema, a dificuldade de aprendizagem através das técnicas específicas da área e vai trabalhar para que o problema seja superado. O Conselho Federal de Psicologia…

objetivando se ocupar dos problemas que podem surgir nos processos de transmissão e apropriação dos conhecimentos (possíveis dificuldades e transtornos), o papel do Psicopedagogo é o de ser mediador em todo esse movimento. Se for além da junção dos conhecimentos da Psicopedagogia e da Pedagogia, o Psicopedagogo pode atuar em diferentes campos de ação, situando-se tanto na saúde como na educação, já que seu fazer visa compreender as variadas dimensões da aprendizagem humana, que ocorrem…

colocar em pé de igualdade os aspectos cognitivos, afetivos e sociais que lhe estão implícitos" (1991, p. 12). Segundo Scoz, "a psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, e numa ação profissional deve englobar vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os"(1992,p.2). Para Golbert: (...) o objeto de estudo da Psicopedagogia deve ser entendido a partir de dois enfoques: preventivo e terapêutico. O enfoque preventivo considera o objeto de…