O Psicopedagogo E Inclusão Escolar

familiar, ressaltando que a partir do momento em que a família se conscientiza de que o filho é surdo, ela deve buscar apoio especializado com: educadores surdos, professores capacitados, intérpretes, e profissionais, tais como fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos e principalmente uma escola que valorize o Bilinguismo e LIBRAS, pois somente assim, o filho surdo terá oportunidades de um desenvolvimento cognitivo, linguístico e social adequado, ou seja, como o que acontece na maioria…

unificar a educação especial e a regular num único sistema educativo, criticando a ineficácia da educação especial. Aparecia assim, pela primeira vez uma defesa importante à prevalência de um único sistema educativo para todos, que foi denominado de inclusão. De todas as conferências realizadas até então sobre o assunto, cabe destacar a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, de 1994, em Salamanca, por ser a que de maneira mais decisiva contribuiu para…

Maria Izabel Valente A alfabetização de crianças e jovens com SD tem sido cada vez mais observada e concretizada, como resultado de uma expectativa mais elevada e conseqüente maior investimento nesta aprendizagem, e também pelo efeito positivo da inclusão, que está despertando nos educadores a visão da diversidade e o respeito às especificidades de cada aluno, trazendo consigo a busca do caminho de acesso aos diferentes aprendizes. O processo de aquisição da leitura e escrita em…

conceituar os diferentes ritmos de aprendizagem e inabilidades de pessoas que não consegue desenvolver a capacidade de aprender. PALAVRAS-CHAVE: lei– direito – educação – inclusão – deficiência - 1 INTRODUÇÃO Sabe-se hoje que muitos profissionais, dentre eles o pedagogo e psicopedagogo, têm se preocupado com o processo de aprendizagem dos alunos, bem como com os fatores que podem ocasionar dificuldades a essa aquisição. Na literatura encontra-se…

simples desatenção em sala de aula ou “espírito bagunceiro” dos jovens. Mas a dificuldade de aprendizagem refere-se a um distúrbio - que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos ou emocionais - que pode afetar qualquer área do desempenho escolar. Na psicopedagógia clinica é estudada a aprendizagem normal e patológica tanto com um sentido preventivo como terapêutico, sendo investigado o significado, das causas e a modalidade de aprendizagem do sujeito com intervenções…

requisitos para a obtenção do título de Psicopedagogo, sob orientação do Prof. Ms. Marcelo Mendes Santos. Banca examinadora: ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Data: ______/______/__________ DEDICATÓRIA A todas as crianças que de alguma forma precisam de um suporte para seu avanço e desenvolvimento, tanto na vida escolar como na vida pública. …

DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR LIMITES E POSSIBILIDADES DO DOCENTE NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR DA REDE PRIVADA DE TERESINA/PI PROFESSOR ORIENTADOR ALUNO: ALESSANDRA CARVALHO REGO TERESINA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO- SENAC CURSO DE POS GRADUAÇÃO – EAD CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR LIMITES E POSSIBILIDADES DO DOCENTE NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR DA REDE PRIVADA DE TERESINA/PI …

importância do estudo do tema está na contribuição que o diagnóstico e o tratamento podem fazer por crianças que sofrem grande preconceito e normalmente são excluídas de muitas escolas públicas e não aceitas em escolas privadas. É mais um caso de inclusão social, onde crianças com a TDAH tem direito de aprendizado por um profissional que compreenda melhor os problemas trazidos por crianças que possuem o TDAH. Normalmente se resolvem problemas com a síndrome, julgando e condenando…

portadores de necessidades especiais com igualdade, uma vez que a educação é um direito adquirido previamente na Constituição Federal, sendo reorganizado dentro destas legislações para melhor atender esses educandos. Busca-se ainda compreender como a inclusão pode favorecer os envolvidos neste processo tanto no seu desenvolvimento social quanto educacional, salientando que a educação prepara os educandos para a vida em sociedade. Este tema ainda gera muitas discussões e debates…

OBJETO DE ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA...............................34 4.1 Breve Histórico da psicopedagogia .........................................................34 4.2 O fazer e o pensar do psicopedagogo.......................................................38 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................42 REFERÊNCIAS…