O Psicopedagogo E As Dificuldades De Aprendizagem

psicopedagógicas.................................................................................................20 4- Diagnóstico psicopedagógico.........................................................................23 4-1- Os distúrbios e as dificuldades de aprendizagem sob o foco da psicopedagogia: ..................................................................................................25 4.2- Utilizações dos materiais artísticos em psicopedagogia: entendendo as criações…

identificar os pontos que possam, porventura, estar travando essa aprendizagem; atuar de maneira preventiva para evitá-los e, ainda, propiciar estratégias e ferramentas que possibilitem facilitar esse aprendizado. A Psicopedagogia busca na psicologia, psicanálise, psicolinguística, neurologia, psicomotricidade, fonoaudiologia, psiquiatria, entre outros, o conhecimento necessário para aprender como se dá o processo de aprendizagem nos indivíduos. É preciso, em tempo, desfazer o…

15/01/12 A importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança | Início Atividade Comunidade Membros Grupos Forum Educação Antropologia Crônicas/Contos Curiosidades EaD Educação Especial Educação Física Educação Infantil Educação Profissional Ensino Fundamental Ensino Médio Filosofia Jovens e Adultos Legislação Educacional Literatura Meio Ambiente Psicologia Projetos Educacionais Sociologia Vídeos Dicas Leitura/eBooks Filmes Monografias Resumos/Resenhas Ativ.…

É a área de estudo dos processos e das dificuldades de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos. O psicopedagogo identifica as dificuldades e os transtornos que impedem o estudante de assimilar o conteúdo ensinado na escola. Para isso, faz uso de conhecimentos da pedagogia, da psicanálise, da psicologia e da antropologia. Analisa o comportamento do aluno, observando como ele aprende. Promove intervenções em caso de fracasso ou de evasão escolar. Além de trabalhar em escolas, pode…

psicologia humanista na escola estas são consideradas experimentais. As dificuldades encontradas por Rogers são ainda as mesmas encontradas por aquele profissional que busca aplicar a Abordagem Centrada na Pessoa dentro de nossas escolas. Ao se trabalhar com alunos com dificuldades de aprendizagem, dar ênfase nos interesses dos alunos, no que representa algo que possui significado e na experiência, conduz-se a uma aprendizagem real, que não será esquecida e que foi realmente…

PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM REATIVO: UM ESTUDO DE CASO PINDARÉ 2010 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda um estudo de caso, realizado através de um diagnóstico psicopedagógico, como um ser cognoscente que apresentava como queixa básica a ausência de habilidades de leitura e escrita. Na realização do referido estudo de caso aplicou-se conhecimentos teóricos e práticos da área Psicopedagógica. Diante dos problemas de aprendizagem…

Sobre o encaminhamento ao Psicopedagogo. Muito discutida e ainda não totalmente resolvida é a questão do encaminhamento de crianças com problemas escolares a profissionais especializados em dificuldades de aprendizagem, os psicopedagogos. Quer por haver diferentes profissionais com múltiplas especialidades, quer pela dificuldade da escola em avaliar a quem encaminhar cada caso, o que se vê é que existe uma certa dúvida nessas conduções, o que em nada beneficia a criança e a sua família.…

trabalho procurei fazer um resumo em cima do que foi compreendido na minha concepção, vi que a principal preocupação daPsicopedagogia eram os sintomas apresentados quanto às dificuldades de aprendizagem. Tais dificuldades eram concebidas como um produto a ser tratado, desconsiderando sua preocupação com o processo de ensino de aprendizagem. Seu objetivo de estudo, segundo MARQUES 2003, era remediar esses sintomas. O movimento da Psicopedagogia no Brasil remete ao seu histórico

expondo, de acordo com a literatura especializada, os principais desafios em flexionar o currículo a partir dos anos finais do ensino fundamental. PALAVRAS-CHAVE: Deficiência Intelectual. Inclusão Escolar. Intervenção psicopedagógica. Ensino aprendizagem. ABSTRACT This paper presents a literature survey on school inclusion of children and adolescents with intellectual disabilities, conceptualizing disability and discussing the terms in use in society as maintainers…

Psicopedagogia é a área de conhecimento, atuação e pesquisa que lida com o processo de aprendizagem humana, visando o apoio aos indivíduos e aos grupos envolvidos neste processo, na perspectiva da diversidade e da inclusão (ABPp, 2014). A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) como órgão representativo dos psicopedagogos, entende que o curso de Psicopedagogia deve formar profissionais para garantir a aprendizagem como direito de todos. É necessário, em tempo, desfazer o equívoco…