O Protagonismo Do Professor

Organização/ampliação das salas de informática. • Construção de duas salas de aula. • Manutenção da rede elétrica e hidráulica da escola. • Aquisição de jogos e material de apoio pedagógico para o professor, • Incentivo a participação de grupos de Desenvolvimento GDP e grupo de protagonismo juvenil GDPEAS, • Parceria com a PM,Promotoria e Conselho Tutelar e Conselho de Segurança nos casos de alunos faltosos e indisciplina, • Aquisição de internet banda larga •…

frequentemente caracterizadas como “significativas” que implicam o “aprender a aprender”/ “aprender para compreender”. A obra encontra-se assim estruturada em sete capítulos. O primeiro, pertencente a Isabel Solé e César Coll e intitulado “Os professores e a concepção construtivista”, procede a uma descrição desta concepção, os seus conceitos fundamentais e as relações que entre eles se estabelecem. Apresenta uma reflexão sobre as teorias ou quadros explicativos úteis às tomadas…

bastante heterogênea. 3.4. Dados sobre os professores Todos os professores possuem alguma formação superior ou técnica.4.0. RELAÇÕES INTERPESSOAIS 4.1. Relação Aluno/ Professor/ Direção/ Equipe administrativa A relação entre os professores, alunos, a direção e a equipe administrativa da escola é de apoio. Os alunos sempre são atendidos e ajudados pela instituição. Os professores e os alunos se respeitam e cooperam um com os outros. Os professores trabalham em conjunto com a…

Específicos Estimular o desenvolvimento do protagonismo dos usuários; manusear diferentes mídias, percebendo a inclusão digital como meio de ampliação de repertório e inserção no mundo contemporâneo; possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas, de lazer, promovendo novas sociabilidades, etc. c) Grupo de Trabalho • Quantos compõem o grupo: 60 • Quais são os envolvidos: auxiliares de cozinha, professor de educação física,…

saúde, substituição de professores que faltam acabam fazendo parte do seu cotidiano. Enfim, sempre que ocorre na escola um problema que não há um profissional designado para este fim o coordenador pedagógico é solicitado para suprir esta ausência. Cabe saber que as atribuições desta função pedagógica são amplas e complexas. Faz parte das atividades do coordenador pedagógico a organização e orientação do trabalho pedagógico, identificando as necessidades dos alunos e professores e o…

Desenvolvimento de Produtos Industriais Orientação Técnica Theoprax Professor Rodrigo Luz Nome do Aluno: Apolo Wesley Teixeira Silva GP da Equipe: Laísa Rocha Data: 15/09/2013 Avaliação de Sondagem Objetivos da Avaliação de Sondagem Sondar o nível de compreensão dos alunos do curso técnico de projetos mecânicos do SENAI CIMATEC. Entender ao olhar dos alunos o julgamento do conceito de dificuldades Promover protagonismo através de sugestões as dificuldades listadas Aluno:…

no recreio, insistem em usar bonés e em trazerem para a sala materiais que não são os de estudo. A paciência dos professores está por um fio. Cansados e confusos, eles se sentem com os braços atados e a autoridade abalada. Não suportam mais as cenas que vêm e não sabem o que fazer .Querem mudanças no comportamento dos alunos! As mudanças devem começar através dos pais,dos professores e da escola.É preciso rever a ideia do que é indisciplina,e quais são os seus motivos. O comportamento…

no recreio, insistem em usar bonés e em trazerem para a sala materiais que não são os de estudo. A paciência dos professores está por um fio. Cansados e confusos, eles se sentem com os braços atados e a autoridade abalada. Não suportam mais as cenas que vêm e não sabem o que fazer .Querem mudanças no comportamento dos alunos! As mudanças devem começar através dos pais,dos professores e da escola.É preciso rever a ideia do que é indisciplina,e quais são os seus motivos. O comportamento…

estudos tem sido alguns dos problemas apontados pelos professores em sala de aula, o que esta associados às características do aluno contemporâneo, à inadequação da proposta pedagógica e do espaço físico da sala de aula. PERGUNTA-SE... Por que a proposta pedagógica não e adequada? O aluno para o qual a proposta foi endereçada ainda existe? ALUNO O conceito que vigora em documentos de órgão do governo federal focados na juventude é o “protagonismo Juvenil” Abad (2003) propõe uma…

Orientador: Professor Mestre Elvis Ceroni Ribeiro PORTO ALEGRE 2010 ANA RÚBIA ROCKENBACH VÍNCULO: CONSTRUINDO RELAÇÕES, PROMOVENDO INTERVENÇÕES Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado e aprovado para a obtenção do grau de Bacharel no Curso de Serviço Social do Centro Universitário Metodista IPA. Porto Alegre, 06 de julho de 2010. Professora Mônica Bragaglia Doutora em Serviço Social. Coordenadora do Curso Apresentada à banca examinadora integrada pelos…