REFLEXOES CARDERNO 06

Carderno VI Reflexão em Ação I 1º - Quais têm sido os maiores desafios no campo da avaliação educacional? A avaliação é um trabalho didático imprescindível e genuinamente do educador, que precisa seguir lentamente o processo de ensino e aprendizagem. É uma ponderação sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos. Temos conhecimento que a avaliação é um trabalho difícil que não se reduz somente na realização de provas e imputação de notas. Segundo Lukesi, a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre seu trabalho. A avaliação da aprendizagem existe propriamente para garantir a qualidade da aprendizagem dos nossos alunos. Atualmente os maiores desafios enfrentados no campo da avaliação educacional para nos educadores são: o investimento no processo de formação continuada; o olhar diferenciado, respeito às especificidades de cada aluno; o repensar sobre a prática pedagógica em sala de aula; consciência de que como professores somos os principais responsáveis pelas mudanças necessárias para vencermos os desafios de estar à frente de uma sala de aula. o volume de informações e conhecimentos transmitidos por diversos meios, que geraram uma revolução tecnológica e diante delas profunda transformações na sociedade, mudanças políticas, econômicas, sociais, culturais e educacionais; tornar a avaliação mais dinâmica e atrativa, preparando nosso aluno

professional project of social work. Keywords: Social Work. Work. Suas. Precarization. Professional project. * Este artigo está baseado na palestra proferida em mesa‑redonda do 3º Seminário Anual de Serviço Social: O Serviço Social frente aos desafios do século XXI — crise do capitalismo, novos modelos de desen‑ volvimento e as repercussões na formação e na intervenção profissional, promovido pela Cortez Editora em maio de 2010, no Tuca, auditório da PUC‑SP. ** Assistente social;…

Fraga Vieira, professora da aspecto não significa, no entanto, uma sim- graduação e pós-graduação da Faculdade de ples dependência entre as duas versões. Ao Educação da Universidade Federal de Minas contrário, os leitores e os telespectadores Gerais - UFMG. – professores e gestores da Educação Básica, em sua maioria, além de estudantes de Os textos que integram essa publicação são: cursos de formação de professores, de Faculdades de Pedagogia e de diferentes licenciaturas –…

A dimensão política do trabalho do assistente social The political dimension of the social worker’s work Maria Carmelita Yazbek* Resumo: Este artigo analisa o trabalho do assistente social no atual contexto de mudanças do capitalismo contemporâneo, particula‑ rizando as transformações que caracterizam a esfera da produção e o mundo do trabalho, e as consequentes alterações que ocorrem, nesse contexto para as políticas sociais, âmbito privilegiado da intervenção profissional. O texto…

GESTÃO DO TRABALHO NO ÂMBITO DO SUAS: Uma contribuição necessária para ressignificar as ofertas e consolidar o direito socioassistencial MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME SECRETARIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO DO SUAS COORDENAÇÃO-GERAL DE IMPLEMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA POLÍTICA DE RH DO SUAS GESTÃO DO TRABALHO NO ÂMBITO DO SUAS: Uma contribuição necessária para ressignificar as ofertas e consolidar o direito…

do policial, através da inclu-são, nos currículos das academias, de temas relacionados aos direitos humanos e à cidadania. Além disso, outras medidas estão sendo implementadas por meio de coope-ração com organizações nãogovernamentais como a pró-pria Anistia Internacional e o Comitê Internacional da Cruz Vermelha. O importante é que tenhamos a convicção de que os desafios na área da segurança pública não são exclusivos do Governo. Apesar da certeza de que é necessário promover…

GESTÃO DO TRABALHO NO ÂMBITO DO SUAS: UMA cONTRIBUIçÃO NEcESSáRIA pARA RESSIGNIfIcAR AS OfERTAS E cONSOLIDAR O DIREITO SOcIOASSISTENcIAL MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME SECRETARIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO DO SUAS COORDENAÇÃO-GERAL DE IMPLEMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA POLÍTICA DE RH DO SUAS GESTÃO DO TRABALHO NO ÂMBITO DO SUAS: UMA cONTRIBUIçÃO NEcESSáRIA pARA RESSIGNIfIcAR AS OfERTAS E cONSOLIDAR O DIREITO…

aproximações e os distanciamentos entre as perspectivas de futuro profissional dos recém-formados com o perfil de egresso que o curso de licenciatura em Química de uma universidade paranaense deseja formar. Participaram da pesquisa 25 recém-formados dos anos de 2008, 2009 e 2010, que responderam a três perguntas que foram analisadas buscando relações entre as perspectivas de futuro profissional e o perfil estabelecido pelo projeto pedagógico do curso. Das características do perfil de…

Luzia Dias Pereira Texto 1: O professor e a prevenção do uso de drogas: em busca de caminhos....................... 10 Helena Maria Becker Albertani Texto 2: As situações-problema relacionadas ao uso de álcool e outras drogas presentes na escola............................................................................................................ 18 Carla Dalbosco Texto 3: Prevenção do uso de drogas: a construção de uma política pública a partir da formação de…

Helena Mendonça Introdução .............................................................................................................................. 4 Carla Dalbosco Ana Luzia Dias Pereira Texto 1: O professor e a prevenção do uso de drogas: em busca de caminhos ......................10 Helena Maria Becker Albertani Texto 2: As situações-problema relacionadas ao uso de álcool e outras drogas presentes na escola…