REFLEXOES CARDERNO 06

Carderno VI
Reflexão em Ação I
1º - Quais têm sido os maiores desafios no campo da avaliação educacional?
A avaliação é um trabalho didático imprescindível e genuinamente do educador, que precisa seguir lentamente o processo de ensino e aprendizagem. É uma ponderação sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos. Temos conhecimento que a avaliação é um trabalho difícil que não se reduz somente na realização de provas e imputação de notas.
Segundo Lukesi, a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre seu trabalho. A avaliação da aprendizagem existe propriamente para garantir a qualidade da aprendizagem dos nossos alunos.
Atualmente os maiores desafios enfrentados no campo da avaliação educacional para nos educadores são: o investimento no processo de formação continuada; o olhar diferenciado, respeito às especificidades de cada aluno; o repensar sobre a prática pedagógica em sala de aula; consciência de que como professores somos os principais responsáveis pelas mudanças necessárias para vencermos os desafios de estar à frente de uma sala de aula. o volume de informações e conhecimentos transmitidos por diversos meios, que geraram uma revolução tecnológica e diante delas profunda transformações na sociedade, mudanças políticas, econômicas, sociais, culturais e educacionais; tornar a avaliação mais dinâmica e atrativa, preparando nosso aluno para viver nesta sociedade em constante evolução;
A escola pública é composta por diferentes sujeitos, oriundos de diferentes famílias, assim em alguns casos eles não tem o mesmo habitus alguns tem o interesse em buscar o conhecimento, pois é incentivado desde a infância, já outros não tem o interesse e não valorizam a educação. Além disso, em uma sala de aula o professor se depara com uma variedade de zona real e proximal de conhecimento, o que gera uma complexidade no planejamento, assim,