O Projeto Politico Pedagogico

Projeto Político Pedagógico – PPP1 (versão resumida) Abril de 2012 1 A primeira versão do PPP foi concluída e implementada em 2003. A partir de 2004 inicia-se um processo de revisão e atualização deste documento, considerando, inclusive, as mudanças na legislação. Esta versão é o resultado da incorporação das mudanças e atualizações feitas pela escola, em reuniões gerais, de 2004 até 2011. Colégio De Aplicação 1. INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,…

ÁGORA – Revista Eletrônica ISSN 1809 4589 Página 64 - 70 A CONTRADIÇÃO ENTRE O PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A REAL PARTICIPAÇÃO NO PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA Adriane Cristiane Hedlund 1 Lucia Martini Julkoski2 Marcio Luis Marangon3 RESUMO Partindo do problema da participação, procuramos levantar alguns questionamentos possíveis e apontar alternativas para a realidade que se apresenta frente o desafio de estabelecer uma política educacional eficaz na escola.O…

IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal de Ensino Fundamental das Flores. Localizada no município de Bagé-RS, zona norte da cidade, na Rua das Flores, bairro Barão de Manaus. CEP: : 87.750-000. 2- INTRODUÇÃO O presente Projeto Político Pedagógico busca unificar pensamentos teóricos e práticos de todo os membros da comunidade escolar sobre o trabalho planejado e realizado, expondo através de ideias em leque de questões pertinentes aos alunos matriculados no nosso…

Municipal de Educação Escola Municipal Dom. Joaquim de Almeida Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Dom. Joaquim de Almeida “Tudo que acontece no mundo, seja no meu país, na minha cidade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalha busca analisar e realizar algumas considerações a respeito do Projeto Político Pedagógico de uma escola, situada neste Município de Xique-Xique, bem como realizar um panorama do PPP da escola observada. A escola estudada oferece Ensino Regular de 6º ao 9º a no período matutino com Horário de entrada e saída dos alunos: 07h45min

indivíduo como cidadão inserido no meio social, de forma a promover o desenvolvimento da consciência crítica, do trabalho coletivo, da vivência de valores, da cooperação para a construção de uma sociedade humana e democrática. A proposta do Projeto Político-Pedagógico norteia a ação educativa na escola, explicitam os fundamentos teórico metodológicos, os objetivos, o tipo de organização, os modos de execução e avaliação da escola. 2. Informar: organização da escola - horários,…

O projeto político-pedagógico Durante os últimos anos tem se observado o aumento de educandos com necessidades especiais, matriculados e frequentando as classes comuns de escolas regulares. E este grupo de educandos será tratado em especial: os das pessoas com deficiência intelectual. Temos que reconhecer que cada um de nós aprende em tempos e ritmos diferentes, é o primeiro passo para a construção de uma escola e de espaços educativos que respeitem e valorizem e elaborem estratégias…

educativa é decorrente da experiência que tivemos de participação no projeto de extensão intitulado: “Educação Popular do Campo em Assentamento de Reforma Agrária: trabalho e formação docente através de oficinas pedagógicas” (UFPB/CE/PRG), coordenado pela Professora Drª. Maria do Socorro Xavier Batista. O qual vem ocorrendo a partir da parceria entre a Universidade Federal da Paraíba e a escola desde o ano de 2007. A partir deste projeto a Escola Tiradentes vem desenvolvendo uma proposta…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 2012 - 2014 Primeiras Palavras, O presente texto pretende ser a sistematização de um amplo processo de reflexão desenvolvido pela Escola da Cooperativa Educacional de Eunápolis – COOEDUC, na construção de seu Projeto Político Pedagógico. Um Projeto Político Pedagógico em sua fase de construção e reconstrução abre a possibilidade de toda

........................................................... 32 I. INTRODUÇÃO Desde 1996, com o advento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei9394/96, o projeto político pedagógico vem sendo construído com propostas de novos caminhos, para uma educação diferenciada. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e função social da instituição educacional , obrigam a um pensar e a uma reflexão contínua de todos que estão…