O Processo Educativo No Contexto

realizados na disciplina “Educação Permanente e Multiculturalismo”, percebemos que na contemporaneidade vem acontecendo mudanças nas formas como ocorre o processo educativo e como a mesma é concebida, isso sucede devido às reformulações advindas do contexto social, cultural, familiares e religiosos. Neste contexto de transformações, surgem processos educativos diferenciados, que auxiliam os indivíduos na aquisição de novos conhecimentos. Neste texto, evidenciaremos a Educação Permanente;…

da Educação, PEE PAGEREF _Toc398014736 \h 72.4. Modelos de Planificação no contexto pedagógico PAGEREF _Toc398014737 \h 73. Processo de Planificação PAGEREF _Toc398014738 \h 83.1. Tipos de Planificação no contexto escolar PAGEREF _Toc398014739 \h 83.2. Escola como organização de aprendizagem PAGEREF _Toc398014740 \h 93.3. Estratégia institucional na escola PAGEREF _Toc398014741 \h 113.4. Metodologia de projectos em contexto escolar PAGEREF _Toc398014742 \h 134. Tipos de Projectos PAGEREF…

forma que as coisas já não importam mais (FERENHOF, 2001). Essas e outras fontes de estresse no contexto educativo constituem aspectos diante dos quais podemos ser vulneráveis ao Burnout. Por outro lado existem fontes de gratificação que auxiliam no equilíbrio do professor. Um bom número de docentes consideram a sua profissão como ‘desafiadora’ e estimulante perante os novos cenários educativos (Moura, 2000). A interação professor-aluno é o suporte mais forte da vinculação…

O Pacto educativo para o futuro: um instrumento estratégico para o desenvolvimento educativo em Portugal (1) Ana Benavente* Maio de 2004 I . O contexto I.1. O atraso educativo português Portugal vive uma situação singular entre os países da União Europeia; os indicadores nacionais e internacionais…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KARINA LYRIO RENZ HEBERLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Palmeira das Missões – RS. 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KARINA LYRIO RENZ HEBERLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Andrea de Fátima de…

NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Colatina 2012 SYLVIENE VAGO AMBROSINI DOMINGOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto…

se encontra inserida, não deixando de parte o contexto sociocultural, aspectos, considerados por Torres (2008) e Costa (1996), como muito importantes para a qualidade e sucesso do ensino. Os autores Dayrell (1996), Forquin (1993) e Moreira & Candau (2003) defendem uma oferta cultural escolar ligada a uma demanda cultural social. Desta forma, a escola deve trabalhar com o universalismo, ensinando algo que tenha valor intrínseco aos actores educativos, onde os conteúdos escolares precisam…

A escola, como um dos principais equipamentos sociais, tem sido desafiada cotidianamente em articular o conhecimento que é trabalhado no contexto escolar com a realidade social do aluno, ou seja, seus problemas e necessidades sociais. Neste sentido, se torna essencial e fundamental que a escola comece a conhecer a realidade social dos seus alunos, podendo também encurtar a distância que a

É garantia segura de melhor aprendizado Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje c. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. d. Evoluíram com a própria Internet, podem depender

segura de melhor aprendizado e. Todas as anteriores 2) Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje c. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. d. Evoluíram com a própria Internet,…