tecnologia na educação

1)A utilização de softwares educacionais:
Escolher uma resposta.

a. Pode estimular trabalho individual e em grupo

b. Sempre depende de conexão com a Internet

c. Torna as aulas mais atrativas e atualizadas.

d. É garantia segura de melhor aprendizado

e. Todas as anteriores

2) Sobre softwares educativos, podemos afirmar:
Escolher uma resposta.

a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional

b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje

c. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem.

d. Evoluíram com a própria Internet, podem depender da rede mundial de computadores, ou não

e. Todas as demais alternativas estão corretas.

3) Sobre softwares educativos, é correto afirmar:
Escolher uma resposta.

a. Softwares educativos substituem o professor

b. Softwares educativos independem do professor

c. Softwares educativos desapareceram com a Internet

d. Softwares educativos facilitam a execução das tarefas pelos alunos.

e. Todas as demais alternativas são incorretas. (correta)

4) Marque a alternativa associada a softwares educativos do tipo tutorial:
Escolher uma resposta.

a. Com a evolução das tecnologias da Internet, os softwares do tipo tutoriais desapareceram

b. Tem a vantagem de permitir ao estudante certa autonomia na execução das atividades, mas o conteúdo chega para ele “fechado” (correta)

c. É equivalente ao professor tutor

d. Substitui o professor

e. São interativos e flexíveis, o que permite maior integração do com o assunto apresentado.

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5) Marque a incorreta:
Escolher uma resposta.

a. Podem-se levar para o computador todos os conteúdos dos livros, mas isso não significa, necessariamente, ganho do ponto de vista educacional

b. A linguagem Logo marcou a história