O Processo Educativo No Contexto

disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico, Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Professoras: Márcia Bastos, Berdadete Strang, Juliana Fogaça e Okçana Battini. Tutora eletrônica: Fernanda Cristina Florencio de Melo. Tutor(a) de sala: Luciene Fátima Pereira Garcia. Muriaé – MG 2014 Introdução Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 DISCURSOS E PRÁTICAS DISCURSIVAS EM FAVOR DOS JOGOS EDUCATIVOS Tatiana Soares Leandro – Universidade Federal de Pernambuco Zélia Granja Porto – Universidade Federal de Pernambuco O texto faz uma análise de aspectos teóricos e metodológicos de Dissertação de Mestrado em Educação, em andamento, desenvolvida numa escola pública do Recife, com objetivo de subsidiar o debate quanto ao uso de jogos…

(LATO-SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO CAMPINA GRANDE – PARAÍBA 2009 MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico - apresentado à Coordenação do Curso de…

e COMUNIDADE”. Buscou-se num primeiro momento a reflexão nos estágios realizados, dos quais visualizou-se a participação da comunidade nas atividades escolares, ou seja, a interação desta nos aspectos gerais, as semelhanças e diferenças num contexto educativo e comunitário. A partir daí questiona-se onde fica a integração e construção coletiva entre ESCOLA e COMUNIDADE? Se estes são eixos essenciais no ensino-aprendizagem. Faz-se notório a necessidade urgente da descentralização da…

O Projeto Político Pedagógico e a gestão democrática - Vasco Moretto http://www.youtube.com/watch?v=quQqZVR8v_g O Projeto Político Pedagógico é um documento de destaque no espaço educativo por agregar a participação de muitos profissionais da escola no sentido de planejarem e reestruturem seu próprio trabalho. O P.P.P. indica possibilidade de reflexão, problematização sobre as necessidades da escola de forma abrangente e a necessidade dos alunos de maneira mais específica. O…

O CURRICULOS: CRUZAMENTO DE PRATICAS DIVERSAS. Partir do conceito currículo como construção social que preenche a escolaridade de conteúdos nos leva a analisar os contextos concretos que dão forma ao conteúdo, antes de ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para o aluno. Conceber o currículo como práxis significa que muitos tipos de ações intervêm em sua configuração, que ocorre dentro de certas condições concretas. Isso significa que uma concepção processual do currículo leva a

O CURRICULOS: CRUZAMENTO DE PRATICAS DIVERSAS. Partir do conceito currículo como construção social que preenche a escolaridade de conteúdos nos leva a analisar os contextos concretos que dão forma ao conteúdo, antes de ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para o aluno. Conceber o currículo como práxis significa que muitos tipos de ações intervêm em sua configuração, que ocorre dentro de certas condições concretas. Isso significa que uma concepção processual do currículo leva a

caracteriza como um elemento indissociável do conhecimento teórico, sendo necessário o conhecimento da união entre teoria e prática, visando uma formação baseada no contexto real de atuação, buscando assim a interação com os profissionais experientes. Portanto, o estágio é considerado uma atividade de fundamental importância no contexto da formação inicial do professor além de possibilitar a reflexão crítica, a identificação das possibilidades e limitações do campo de atividade…

do Ensino e da Educação pelo contributo imprescindível que empresta aos restantes subsistemas. Sendo que a construção da sociedade futura passa, inequivocamente, pela capacidade de “relançar” o ensino, urge questionar as mudanças emergentes dos contextos de realização e sustentar uma atitude receptiva fase a novas propostas e desafios. Cabo Verde viu-se confrontado com necessidades de mudança, adaptação e reconversão face aos rápidos acontecimentos que têm marcado o mundo actual nos…

se refere ao desenvolvimento e aprendizagem. Neste contexto, o educador pode apropriar-se e tranformar esses conhecimentos em métodos adequados às situações educativas. Para tanto, o psicólogo necessita se utilizar da linguagem como uma forma de comunica- ção. Por intermédio da linguagem, nas suas formas mais variadas (escrita, atitudes, verbal...), o psicólogo pode ir de encontro às necessidades que se apresentam no contexto educativo. Para Siqueira e Nuernberg (1998, p.…