O Processo Educativo Nas Comunidades Tribais

Comunidades Tribais: 2 A Educação Difusa Comunidades Tribais Explicação literal e simplificadora – etnocêntrica “Esta gente é povoada de gentes completamente nuas, tanto os homens quanto as mulheres. Não tem lei nem fé alguma, vivem de acordo com a natureza e não conhecem a imortalidade da alma. Não possuem nada que lhes seja próprio e tudo entre eles é comum: não tem fronteiras entre províncias e reinos, não tem reis e não obedecem a ninguém [...] Comunidades Tribais…

rituais,na sociedades tribais a aprendizagem acontecia a todo instante,em todos os lugares e todos participavam do processo educativo,mantinha-se o princípio de que ¨todos se educam¨,é essencialmente uma educação natural,espontânea,inconsciente,adquirida para toda a vida. Palavras- chave: História da educação. Povos primitivos. Imitação. 1. INTRODUÇÃO Ainda hoje existem regiões onde não há escolas, no entanto a educação não deixa de ocorrer, embora aconteça por processos…

Comunidades Tribais: A Educação Difusa O texto revela a ideia de que as comunidades tribais não devem ser avaliadas de forma etnocêntrica. Apesar de não existir nessas sociedades elementos como Estado, classes, escrita, comércio e nem mesmo escola, não se pode dizer que não há ali educação. Trata-se de uma cultura onde natureza se encontra “carregada de deuses”, o sobrenatural penetra em todas as áreas da realidade vivida e os mitos e ritos são transmitidos oralmente, com a tradição…

planejar ações. 04 - A história sempre foi considerada ciência? Se sim, quais são as modificações metodológicas que sofreu? Se não, quando isso aconteceu e por quê? Foi pontuado que nem sempre foi considerado ciências nos povos tribais, tempo da física os povos tribais faziam história, viviam história recontando mitos, acontecimentos sagrados, a história não era considerada ciência. 05 - Para que Saber História? Para encontrar os elementos de sua existência nas relações dos…

formas de aprendizagem. Estudamos que esta perspectiva demanda reformas educativas urgentes. De acordo com o contexto marque a opção correta. Parte superior do formulário Para atender à realidade de um mundo em constante transformação o sistema educativo deve cuidar exclusivamente do conteúdo e a família da formação moral. É necessário trabalhar os quatro pilares da educação priorizando o pilar que contribui com a formação do sujeito para transformar seus conhecimentos em ações que o…

Sociedades Tribais: A Educação Difusa. 1. Sociedades Tribais: A Educação Difusa. Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio da vida", sem que alguém esteja especialmente destinado a tarefa de ensinar. O homem incidia sobre o saber (conhecimentos), o fazer (aptidões técnicas), o ser (valores) e o estar (saber sua posição no meio e agir conforme as…

Sociedades Tribais: A Educação Difusa. 1. Sociedades Tribais: A Educação Difusa. Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio da vida", sem que alguém esteja especialmente destinado a tarefa de ensinar. O homem incidia sobre o saber (conhecimentos), o fazer (aptidões técnicas), o ser (valores) e o estar (saber sua posição no meio e agir conforme as necessidades

Universidade Federal do Ceará – UFC Faculdade de Educação – FACED Disciplina de Sociologia da Educação II O Processo de Formação Humana e a Relação Educação e Sociedade 1. Introdução Buscamos abordar com este estudo o processo de formação humana desde as sociedades primitivas às contemporâneas, relacionando com a história da educação e a constituição histórica da sociedade, quais foram suas principais correntes educacionais e como a sociedade…

ÍNDIOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO PEDAGÓGICO Ilhéus – Bahia 2006. JOEDE FREIRE SANTOS ÍNDIOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO PEDAGÓGICO Ilhéus – Bahia 2006. JOEDE FREIRE SANTOS ÍNDIOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO PEDAGÓGICO Ilhéus – Ba, 19/06/2006…

EDUCAÇÃO TRIBAL VILA VELHA – ES 2012 EDUCAÇÃO TRIBAL Trabalho apresentado à disciplina História da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Vila Velha, como requisito para avaliação. Orientador: Prof. Jefferson Cabral VILA VELHA – ES 2012 [pic] 1 INTRODUÇÃO [pic] 2 EDUCAÇÃO TRIBAL…