O Processo De Alfabetização De Crianças Surdas

desenvolvimento entre as pessoas em quaisquer atividades realizadas. Com o passar dos tempos, este novo milênio vem exigindo cada vez mais das peculiaridades e capacitações do ser humano, sendo a forma como nos comunicamos a ferramenta mais importante no processo de expansão das organizações em todo o mundo. A educação inclusiva tem como objetivo assegurar a inserção escolar de alunos com deficiência no sistema educacional como um todo. No momento que propomos discutir a respeito de…

o português, no entanto, a estrutura gramatical da língua do surdo difere dos ouvintes por advir de uma experiência essencialmente visual, pois pessoas surdas se utilizam de tudo que a cercam para receber os estímulos da comunicação. Conforme GUARINELLO (2007) aponta “o enfoque educacional bilíngue envolve atitudes positivas com as pessoas surdas e a língua de sinais [...]; ainda relata que,” a implementação da proposta bilíngue fez com que a autoestima dos surdos melhorasse [...] que…

escrita nos anos iniciais de escolarização. Hoje, com a concepção de língua de sinais como primeira língua para a população surda e instrumento de acesso ao conhecimento do mundo, a modalidade escrita assume o papel de alternativa à instrução formal e uma das fontes de conhecimento da cultura ouvinte, na qual o surdo também se insere. Em geral, os pais de crianças surdas costumam referir que as dificuldades de aprendizagem, especialmente da escrita (na língua padrão do país), são…

Anatomo-fisiologia do ouvido Para entendermos sobre a surdez, é necessário realizar um rápido estudo sobre a audição. A audição humana é complexa e importante para a comunicação oral entre os homens, pois é pela audição que se originam o processo e mecanismo da formação e desenvolvimento da linguagem. A audição é essencial para o desenvolvimento intelectual e para integração social dos humanos. De acordo com Munhoz (2000), a nossa audição é dividida em três…

Silvestre discute o processo de reabilitação vivenciado pela pessoa surda através progresso- cientifico e o uso de próteses auditivas e de implante coclear. Reconhece implicações biológicas da ausência de audição, ao refletir sobre o sofrimento da família diante do nascimento inesperado de uma criança surda e destaca alguns fatores, tais como: a baixa autoestima dos pais por gerar um filho considerado incompleto, a busca por orientação, a percepção de possibilidades de integração dessa…

o bilinguismo, em que a unificação entre a Língua de sinais (LS) vista como língua materna e ao ensino da Língua Portuguesa como segunda língua a auxilia o surdo no galgar de sua caminhada rumo a uma aprendizagem digna, chegando até a pedagogia surda e interação multicultural que deu mais margem e liberdade a forma de comunicação entre os surdos e ouvintes destacando-os nos âmbito escolar e social (QUADROS, 2002;2003). Em seguida será abordado o foco principal deste trabalho que é…

novembro de 1896 em Orsah, pequena cidade perto de Minsk, a capital da Bielo-Rússia, região então dominada pela Rússia. Seus pais eram de uma família judaica culta e com boas condições econômicas, o que permitiu a Vygotsky uma formação sólida desde criança. Até os 15 anos foi educado em casa por tutores particulares e aos 18 anos, matriculou-se no curso de medicina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de direito. Formado, voltou a Gomel, na Bielo-Rússia, em 1917, ano da revolução…

elementos que devem ser observados (como rimas ou repetições de palavras, por exemplo) também são boas sugestões, pois ajudam as crianças a identificar os trechos corretos no trabalho posterior. Isso vai facilitar a compreensão das nuances da Língua Portuguesa falada. De forma alguma, exclua a criança surda do processo de seleção de parlenda. Ela está em fase de pré alfabetização, assim como todos os seus colegas. Observe se os alunos souberam reconhecer os elementos de destaque na…

EDITAL No 06/2011-IFAL PROVA OBJETIVA 1. A língua de sinais brasileira (libras) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido a. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas. b. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. c. ao bom rendimento escolar dos…

de 1817 foi fundada a primeira escola pública para surdos, em Hartford, Connecticut, com o nome de THE CONNECTICUT ASYLUM FOR THE EOUCATION ANO INSTRUCTION OF THE DEAF ANO DUMB PERSONS (Asilo Connecticut para a Educação e Instrução das Pessoas Surdas e Mudas). Posteriormente a escola recebeu o nome de HARTFORO SCHOOL. Os professores contratados aprenderam a Língua de Sinais Francesa, os Sinais que os próprios alunos traziam, Sinais Metódicos adaptados para o inglês, o alfabeto…