O Poder Simbólico Capitulo Ii

defesa de dissertação do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise da Universidade do Estado do Rio de Janeiro como requisito parcial para obtenção do título de mestre. Orientador: Ademir Pacelli Ferreira Rio de Janeiro Instituto de Psicologia 2005 ii UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICANÁLISE MESTRADO Dissertação intitulada “Alcoolismo masculino e identificação: um traço cruel do pai?” de autoria de Clícia Marina…

FERREIRA CHAVES JUNIOR CONCEPÇÕES SOBRE A CULTURA Trabalho apresentado à disciplina de Antropologia, ministrada pelo Prof. Eduardo Lima como exigência para obtenção parcial da nota do 2º. Semestre do Curso de Direito – Turma II – Sala 18 Olímpia/SP. 2013 CONCEPÇÕES SOBRE A CULTURA. O Brasil é o país com a população mais miscigenada do planeta e com espaço para as mais diversas religiões, crenças, simbologias, culinária, costumes e…

CÊNICAS: UMA APROXIMAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Artes Dulcina de Moraes, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Artes Cênicas, sob a orientação do professor Nei Cirqueira. BRASÍLIA, DEZEMBRO DE 2012. II MARINA LUZ GREGORUTTI ALONSO O CURINGA DO TEATRO DO OPRIMIDO E O PROFESSOR DE ARTES CÊNICAS: UMA APROXIMAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Arte Dulcina de Moraes, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado…

grande influência da Igreja Católica na sociedade brasileira. Talvez aqui esteja um dos fatores do embate ao redor da obrigatoriedade ou não do ensino religioso nas escolas públicas, pois para alguns representa a manutenção da interferência do poder eclesiástico, enquanto que para outros é possível a obrigatoriedade do ensino religioso no sistema educacional desde que seja vedada qualquer prática proselitista. Nesta perspectiva é que se tem projetado uma concepção de que o Ensino religioso

em que criticam a adoração da terra, bosques, metais, matéria inanimada e outro que o ídolos dos pagãos são animados por demônios, explicando seus efeitos miraculosos, e curas, prodígios que revelam seus poderes maléficos. As estátuas tinham para elite da sociedade pagã um significado simbólico ou um valor de oferenda.A sua finalidade ao render homenagem a divindade era elevar até ela o espírito do homem, juntamente com essas estátuas , uma enorme quantidade de imagens consideradas…

visão que Gilberto possuía da nossa sociedade colonial envolvesse, de fato, a afirmação de um paraíso tropical”. (Araújo, 1994, p. 48). Vianna apresenta uma interpretação semelhante sobre Freyre: “em nenhum dos capítulos de Casa-Grande & Senzala, incluindo as notas volumosas desses capítulos, está impressa a expressão `democracia racial`”(Vianna, 2001, p. 215). Esses autores argumentam que Freyre não utiliza o conceito de raça e, sim uma perspectiva sócio-cultural para a…

II A linguagem jurídica como obstáculo ao acesso à justiça. Uma análise sobre o que é o Direito engajado na dialética social e a consequente desrazão de utilizar a linguagem jurídica como barreira entre a sociedade e o Direito/Justiça. Samene Batista Pereira Santana Resumo: A sociedade vive um histórico distanciamento do Direito e da Justiça. A elitização da linguagem empregada (verbal ou não verbal) é uma das principais causas da segregação do conhecimento jurídico…

CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13ª ed.São Paulo: Ática, 2003. - Texto: A razão (Capítulo 1 – Unidade 2). - Texto: A Linguagem (Capítulo 5 – Unidade 5). - Texto: O pensamento (Capítulo 6 – Unidade 5). Leitura complementar BORDENAVE, Juan E. Díaz. O que é comunicação. São Paulo: Brasiliense, 2008. - Textos: Que “significa” isto? Os dois gumes da linguagem. O poder da comunicação e a comunicação do poder. Exercício : Leia o texto a seguir, reflita com atenção e escolha as…

Constructivism piagetian. Structuralism. Games. Semiotic. Negative numbers. Mathematical education. S UM ÁRIO APRESENTAÇÃO ........................................................................................................ 12 CAPÍTULO 1 BREVE ESTUDO SOBRE A VIDA E OBRA DE PIAGET ................................ 1.1 Dados de formação ............................................................................................... 1.2 Obras psicogenéticas de Jean Piaget ......

Universidade Federal de Goiás Faculdade de Ciências Sociais Antropologia Faculdade de Ciências Sociais Prof ª: Janine Collaço Aluno:Leonardo Rodrigues Goiânia, 3 de Maio de 2012 Resumo – Unidade II Toda a discussão a cerca da unidade II tem como principal tema a cultura como elemento comum, de certa forma, a todos os homens. O que sempre gerou discussões desde seu sentido figurado foi elaborado. Logo os estudos a cerca da natureza humana tem como ponto de partida a…