O Poder Do Cérebro

O Cérebro e a Linguagem Os neuropsicólogos que estudam a linguagem tentam compreender como utilizamos e combinamos palavras (ou signos, no caso de uma linguagem gestual) para formar frases e transmitir os conceitos elaborados pelo cérebro. Investigam também como compreendemos palavras expressas por outros e de que forma o cérebro as transforma em conceitos. A linguagem surgiu e se manteve ao longo da evolução porque constitui um meio de comunicação…

O Poder do Cérebro O cérebro humano é considerado o órgão mais avançado da evolução e o único consciente de si mesmo, ele detém a inteligência, controla nossas ações, e para salvar nossas vidas é capaz de atitudes extraordinárias. Em situações de emergência o cérebro assume o comando acionando o centro de controle que coleta informações externas, dando ordens de lutar ou fugir sinalizando os centros de desastre. Quando bombeiros têm que apagar um incêndio em uma floresta por…

A visão é feita pelo cérebro. Os olhos funcionam como órgãos de conversão seletiva do estímulo luminoso em sinais elétricos. Durante todo o trajeto através do sistema visual, os estímulos vão sendo depurados até gerarem uma impressão visual única, provavelmente no córtex occipital. Existe um período da vida em que esse processo se desenvolve e no fim do qual se consolida, chamado Período de Maturação Visual. Didaticamente, dividimos a visão em central e periférica.…

ORGANIZAÇÃO GARETH MORGAN As Organizações vistas como Cérebros GRUPO: Atos Alexandre Pablo Marcelo Paulo Henrique Diego Atila Fernando Gomes Emerson Fernando O capítulo 4, apresenta uma metáfora para compreender as organizações através de imagens de funcionamento do cérebro. MORGAM enfatiza duas imagens que representam suas idéias de organizações: (1) Cérebro como um sistema de processamento de informações capazes de aprender a aprender; e (2) Cérebro como um sistema…

4 “The Seeing Eye” 5 O Cérebro Visual 7 Monet

4. ...sua característica principal é a impossibilidade de continuação da evolução do corpo e do cérebro humanos. 5. Robôs podem transcender a classificação habitual entre vivo e não vivo, o que os coloca num limbo confortável que lhes permite simular a mente e a consciência. 6. Não sabemos se a mente é algo físico. Não sabemos tampouco, se estados da nossa mente são apenas estados do nosso cérebro. 7. À diferença da filosofia tradicional, a mente está mais próxima da ciência do que da…

RESUMO: BBC: O CORPO HUMANO: O PODER DA MENTE A complexidade do cérebro é algo inenarrável e até hoje foi muito pouco elucidado perante os cientistas, sendo uma parte do corpo humano ainda que requer muitos estudos e análises futuras. Suas funções capacidades surpreendentes faz ser um dos órgãos de maior ou o de mais complexidade do corpo humano. O cérebro é formado por bilhões de neurônios, células estás que fazem com que todo córtex cerebral funcione. Podemos saber que cada área determina

para fora. Nós emagrecemos de dentro para fora começando pelo cérebro que tem que aderir á mudança de bom grado e com plena convicção. A mudança, de dentro para fora tem de vir do cérebro e de cada parte do corpo, de modo orgânico, sem esforço, tranquilamente. Assim como o ar que vai saindo dos pulmões. 3º Segredo – Termóstato Da Gordura Quase todos comemos impelidos pela sensação de fome, que é controlada por uma porção do cérebro denominada hipotálamo. Quando necessitamos de…

O EFEITO DAS CORES NO CÉREBRO HUMANO – PENSANDO NO NEUROMARKETING Apesar de estar em estado inicial de estudo, especialistas acreditam no potencial do neuromarketing para revolucionar a maneira como as marcas, produtos e serviços se relacionam com o seu público. Nesse sentido, as pequenas e médias empresas podem se beneficiar dessas iniciativas e planejar mudanças para atingir o seu consumidor. Achei muito interessante um estudo realizado pelo especialista Alex Born, que, através dos…

emoções e da motivação (OMS). O cérebro está altamente organizado em varias regiões distintas com funções especializadas. O desenvolvimento de dependência pode ser considerado como parte de um processo de aprendizagem no sentido em que alterações duráveis resultam da interação de substancias psicoativas com seu ambiente. Uma pessoa consome uma substancia e sente um efeito psicoativo altamente satisfatório ou reforçador que, ativando os circuitos neuronais no cérebro, torna mais provável…