O Perfil Esperado Do Professor De Educação Infantil

como a realidade ao redor. Vivemos hoje o momento da transição da sociedade do conhecimento para sociedade da sabedoria ou da consciência. Surge, então, a necessidade de cultivarmos novos valores e de adotarmos uma nova visão de mundo. Dentro da educação além dos saberes científicos, técnicos e profissionais, valoriza-se hoje, também, a capacidade de mobilizar esses saberes para a resolução e o enfrentamento de problemas. Na diversidade cultural está dividida em seis categorias:…

escola pública do município de Jaguariúna, com crianças de vários perfis sócio ecônomicos, do ensino fundamental, com 06 e 07 anos de idade. Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola: (fictício) E.M. Maria José da Silva Ano ou série: 1º ano do ensino fundamental Número de alunos:30 Meninos:17 Meninas:13 Descrição do perfil da turma: Turma formada por 30 alunos de faixa etária entre 6 e 7 anos. Perfil sócio econômico baixo. Alguns alunos apresentam…

7 1 INTRODUÇÃO A palavra pedagogia tem como significado ser a ciência que estuda a educação e o processo de ensino aprendizado. E o pedagogo é o profissional que atua nessa área, atuando em espaços escolares ou não, mas sempre estando em contato com aprendizagem. Ser professor no mundo de hoje é um grande desafio, por haver grandes transformações e enorme acesso a informação, o professor precisa propor todos os dias maneiras divertidas e dinâmicas para obter a atenção do…

TEMA: Psicologia da Educação. TÍTULO: TCD: Psicologia da Educação. OBJETIVO: Conceituar a importância da família e do educador para o desenvolvimento psicológico que envolve a constituição subjetiva do ser humano e da sua vida em sociedade. JUSTIFICATIVA: Para a sociedade é de extrema importância que se conheça a definição deste tema, já que permite a compreensão do desenvolvimento “psi” da criança desde os primeiros anos de vida. INTRODUÇÃO: Falar de educação nos dias de hoje não é

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosa Maria da Silveira Professora-Elisangela Correa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia – Prática do Módulo V 25/06/12 RESUMO Através de pesquisa sobre esse tema, colocarei em pauta o tipo de conhecimento e a formação necessária para a atuação de professores na Educação Infantil. Irei verificar conceitos relativos ao cuidar e educar, especificando o seu desenvolvimento como aspecto fundamental norteador…

A origem infantil, Ensino Fundamental, Ensino médio Normal (ou EJA) e em Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-Escolares O estágio é um momento de fundamental importância no processo deformação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudantevivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças domundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Plano de Aula Emily Cristina de Souza Ferreira RA: 6788409551 Fernanda Vitiello Silva RA: 6952483587 Karina Guerra Lima dos Santos RA: 7707635025 Kátia Cristina Crespo de Oliveira RA: 7707632524 Sônia Regina de Souza Ferreira RA: 6788435495 São José dos Campos - SP 2013 Emily Cristina de Souza Ferreira RA: 6788409551 Fernanda Vitiello Silva RA: 6952483587 Karina

disputa direta entre as categorias infantil e juvenil das referidas Instituições de Estudo 1.3 Prazo de Execução 19 a 24 de março de 2013 1.4 Unidade Administrativa Responsável Departamento de Esportes 1.5 Autorização do Secretário ELIAS ABREU DE OLIVEIRA Secretário Municipal de Turismo, Cultura e Esporte 1.6 Modalidades/categorias aplicadas nos Jogos Escolares Município De Vargem Alta Feminino e masculino Infantil e juvenil

docente junto ao Centro de Educação Infantil Alegria de Viver, com uma sala de pré II sito a Rua Primavera nº 250 em Planalto Alegre, com a prof ª regente Marta Gazoni. A qual foi desenvolvida atividades planejadas, na Educação Infantil Pré II. A escola atende hoje aproximadamente 80 (oitenta) crianças em dois turnos, manhã e tarde. Conta com um quadro de 9 (nove) funcionários, nos quais são 3(tres) professoras efetivas, 2(duas) serventes, 1(uma) professora de educaçao fisica,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIDIA MELO MONTEIRO DA SILVA RA 175137 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANANINDEUA-PARÁ 2011 LIDIA MELO MONTEIRO DA SILVA RA 175137 OBSERVAÇÃO DA PRATICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio, com a finalidade de avaliação da unidade didática Estágio Supervisionado na Educação Infantil – Docência, sob orientação das professoras…