Educação

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rosa Maria da Silveira

Professora-Elisangela Correa
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia – Prática do Módulo V
25/06/12

RESUMO

Através de pesquisa sobre esse tema, colocarei em pauta o tipo de conhecimento e a formação necessária para a atuação de professores na Educação Infantil. Irei verificar conceitos relativos ao cuidar e educar, especificando o seu desenvolvimento como aspecto fundamental norteador da qualidade do trabalho realizado e enfatizando também, o brincar, que é um recurso pedagógico muito importante nessa fase. Quanto à preparação desses profissionais, é de suma importância salientar que gostar de crianças, é requisito fundamental e vital já que optou por trabalhar com os mesmos. Falarei sobre os cuidados, a educação e a capacitação dos docentes, confrontando assim, o empírico e o teórico, questionando onde a prática e o discurso se encontram. Evidenciarei a importância da rotina no cotidiano escolar. Serão listados alguns critérios referentes ao ato de educar como a formação, o comprometimento e a qualificação profissional. Farei uma breve análise sobre o cuidar e o educar, processo esse, essencial para a aprendizagem na educação infantil. E enquanto docente, buscar novas ideias no intuito de enriquecer meu conhecimento e ter assim, um embasamento do que é ser um educador no verdadeiro sentido da palavra.